 |
adiunkt w jednostce Zakład Pedeutologii
|
dr
Grażyna Barabasz
Imiona
Grażyna Monika
Nazwisko
Barabasz
Stopnie i tytuły
dr
Zaloguj się, aby zobaczyć więcej.
Podstawowe informacje o użytkowniku
Koordynowane przedmioty
2017/SZ - Pedeutologia 11-PED-11-s
2017/SZ - Pedeutologia 11-PEDEUT-11-n
2018/SZ - Pedeutologia 11-PED-11-s
2018/SZ - Pedeutologia 11-PEDEUT-11-n
2019/SZ - Pedeutologia 11-PED-11-s
2019/SZ - Pedeutologia 11-PEDEU-11-n
2019/SZ - Pedeutologia 11-PEDEUT-11-n
2020/SZ - Pedeutologia 11-PED-11-s
2020/SZ - Pedeutologia 11-PEDEUT-11-n
2021/SZ - Pedeutologia 11-PED-11-s
2021/SZ - Pedeutologia 11-PEDEUT-11-n
Prowadzone przedmioty
2018/SL - Developing teachers critical thinking through educational designing 11-DT-11-a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018/SL - Pedagogika na II etapie edukacyjnym - sp. nauczyciel języka niemieckiego 03-PEEN-12PGDL:
Ćwiczenia (grupa 1)
2018/SL - Teoria i praktyka wychowania 11-TPW-1W-s:
Konwersatorium (grupa 8), Konwersatorium (grupa 9)
2018/SZ - Developing teachers critical thinking through educational designing 11-DT-11-a:
Konwersatorium (grupa 1)
2018/SZ - Pedeutologia 11-PED-11-s:
Konwersatorium (grupa 7), Konwersatorium (grupa 8), Konwersatorium (grupa 9)
2018/SZ - Pedeutologia 11-PEDEUT-11-n:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2), Konwersatorium (grupa 3), Konwersatorium (grupa 4), Wykład (grupa 1)
2019/SL - Developing teachers critical thinking through educational designing 11-DT-11-a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019/SL - Metodyka pracy z uczniem z zaburzeniami uczenia się 11-MPZU-11-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2019/SL - Pedagogika na II etapie edukacyjnym - sp. nauczyciel języka niemieckiego 03-PEEN-12PGDL:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019/2020 - Opieka nad realizacją indywidualnego programu badawczego doktoranta 5604-DS-OPNAUK:
Seminarium (grupa 16)
2019/SZ - Developing teachers critical thinking through educational designing 11-DT-11-a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2019/SZ - Pedeutologia 11-PED-11-s:
Konwersatorium (grupa 8), Konwersatorium (grupa 9), Konwersatorium (grupa 10)
2019/SZ - Pedeutologia 11-PEDEUT-11-n:
Konwersatorium (grupa 5), Konwersatorium (grupa 6), Konwersatorium (grupa 7)
2020/SL - Developing teachers critical thinking through educational designing 11-DT-11-a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020/SL - Metodyka pracy z uczniem z zaburzeniami uczenia się 11-MPUZU-11-n:
Konwersatorium (grupa 1)
2020/SL - N Laboratorium pedagogiczne cz.1: Przygotowanie do praktyk w szkole podstawowej 09-LABpe-DL11:
Zajęcia laboratoryjne (grupa 1)
2020/SL - Przedmiot fakultatywny: Projektowanie rzeczy i przestrzeni dla edukacji 11-PFPRP-L-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2020/2021 - Opieka nad realizacją indywidualnego programu badawczego doktoranta 5604-DS-OPNAUK:
Seminarium (grupa 15)
2020/SZ - Developing teachers critical thinking through educational designing 11-DT-11-a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2020/SZ - Teatr w pracy z dziećmi i młodzieżą 11-TP-2POW-s:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2021/SL - Developing teachers critical thinking through educational designing 11-DT-11-a:
Ćwiczenia (grupa 1)
2021/SL - Metodyka pracy z uczniem z zaburzeniami uczenia się 11-MPUZU-11-n:
Konwersatorium (grupa 1)
2021/SL - Metodyka pracy z uczniem z zaburzeniami uczenia się 11-MPZ-11-s:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)
2021/SL - Przedmiot fakultatywny: Architektura myślenia do/dla uczenia się 11-PFARCH-L-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2021/SL - Przedmiot fakultatywny: Projektowanie rzeczy i przestrzeni dla edukacji 11-PFPR-V-s:
Konwersatorium (grupa 1)
2021/SL - Teoria i praktyka wychowania dziecka 11-TPWD-1PPW-s:
Konwersatorium (grupa 4), Konwersatorium (grupa 5)
2021/SZ - Pedeutologia 11-PEDEUT-11-n:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2), Konwersatorium (grupa 5), Konwersatorium (grupa 6), Konwersatorium (grupa 7), Konwersatorium (grupa 8), Konwersatorium (grupa 9), Konwersatorium (grupa 10), Konwersatorium (grupa 11), Konwersatorium (grupa 12)
2021/SZ - Podstawy diagnostyki psychopedagogicznej 11-PDP-2PS-s:
Konwersatorium (grupa 1), Konwersatorium (grupa 2)