Analiza dzieła literackiego 08-KUDL-ADL
Semestr letni 2017/2018
Ćwiczenia,
grupa nr 2
Moodle ID: 279143_2
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Analiza dzieła literackiego 08-KUDL-ADL | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia |
Semestr letni 2017/2018 (2018/SL)
(zakończony)
Ćwiczenia (CW), grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
Termin i miejsce: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Terminy najbliższych spotkań: |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie z notą | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Dorota Jewdokimow, Agnieszka Kulig | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
B. Chrząstowska, S. Wysłouch, Poetyka stosowana, Warszawa 2000. M. Głowiński, A. Okopień- Sławińska, J. Sławiński, Zarys teorii literatury, Warszawa 1991. U. Eco, "Poetyka" i my, przeł. J. Ugniewska, Twórczość, 2003, nr. 5. Genologia polska. Gatunek w literaturze współczesnej, red. R. Cudak, Warszawa 2009. Bachtin M., Problemy poetyki Dostojewskiego, przeł. N. Modzelewska, Warszawa 1970. Evdokimov P., Gogol i Dostojewski czyli zstąpienie do otchłani, przeł. A. Kunka, Bydgoszcz 2002. Paprocki H., Lew i mysz czyli tajemnica człowieka. Esej o bohaterach Dostojewskiego, Białystok 1997. R. Przybylski, Dostojewski i „przeklęte problemy”, Warszawa 2010. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Czym jest analiza dzieła literackiego Figury, tropy, metafory. Wybrane aspekty kompozycji dzieła literackiego, cz. I Wybrane aspekty kompozycji dzieła literackiego, cz. II - informacje o planowanych prezentacjach wybrane elementy kompozycji dzieła literackiego, cz. III Genologia i poetyka - podstawowe pojęcia Tekst literacki i korespondencja sztuk - ekranizacje i adaptacje dzieł - wyzwanie kulturoznawcze. Wielość modeli interpretacyjnych arcydzieła literackiego (na określonym przykładzie, np. powieści Dostojewskiego). Interpretacja dzieła literackiego w kontekście historyczno-kulturowym i biograficznym. Interpretacja wybranego fragmentu twórczości Fiodora M. Dostojewskiego. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Wykład, dyskusja, praca z tekstem. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
1. Obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecnośc) 2. Pozytywna ocena ze sprawdzianów *1 i 2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.