Philosophical Anthropology

General data

Course ID:	12-A016Z
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Philosophical Anthropology
Name in Polish:	Antropologia filozoficzna
Organizational unit:	Faculty of Theology
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Szkoły Nauk Humanistycznych
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Short description:	(in Polish) 1. Cel (cele) modułu kształcenia (przedmiotu) a) przekazanie wiedzy wprowadzającej w integralnie rozumianą antropologię filozoficzną oraz w jej podstawowe problemy b) rozwinięcie umiejętności lokalizacji poszczególnych przedstawicieli, szkół i nurtów filozoficznych związanych z antropologią filozoficzną c) ukazanie głównych twierdzeń humanizmu personalistyczno-teistycznego w przeciwieństwie do różnych humanizmów naturalityczno-ateistycznych d) uwrażliwienie na te kierunki antropologii filozoficznej, które znacząco wpłynęły na proces kształtowania się argumentacji teologicznej, a także języka i pojęć doktryny chrześcijańskiej odnośnie do człowieka i jego powołania e) wyrobienie umiejętności interpretacji tekstów filozoficznych i doboru literatury przedmiotu
Full description:	(in Polish) Symbol treści kształcenia Opis treści kształcenia TK_01 Wprowadzenie w antropologię filozoficzną TK_02 Główne nurty i kierunki antropologii filozoficznej TK_03 Zagadnienie immanencji i transcendencji człowieka TK_04 Cielesność i duchowość człowieka TK_05 Poznanie i wola TK_06 Problematyka wolności TK_07 Problematyka osoby ludzkiej TK_08 Zagadnienie jedności psychofizycznej człowieka TK_09 Życie społeczne TK_10 Człowiek jako istota religijna TK_11 Człowiek i kultura
Bibliography:	(in Polish) Zalecana literatura  Jędraszewski M., Antropologia filozoficzna. Prolegomena i wybór tekstów, Poznań 1991.  Jędraszewski M., Wybrać większą wolność. Karol Wojtyła o człowieku, Poznań 2004.  Jędraszewski M., Poznać Boga i człowieka. Augustyn – Marcel – Stein – Levinas, Poznań 2007.  Kowalczyk S., Człowiek w myśli współczesnej. Filozofia współczesna o człowieku, Warszawa 1990.  Kowalczyk S., Zarys filozofii człowieka, Sandomierz 1990, 2000.  Krąpiec A., Ja – człowiek. Zarys antropologii filozoficznej, Lublin 1974.  Tischner J., Spór o istnienie człowieka, Kraków 1998, 2001. Dodatkowe publikacje wskazane przez wykładowcę.
Learning outcomes:	(in Polish) Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: rozumie, na czym polega integralnie rozumiana antropologia filozoficzna i zna jej podstawową problematykę zna główne nurty i kierunki filozoficzne oraz ich przedstawicieli w odniesieniu do antropologii filozoficznej zna główne twierdzenia humanizmu personalistyczno-teistycznego i potrafi właściwie odnieść się do twierdzeń różnych humanizmów naturalistyczno-teistycznych zna główne kierunki antropologii filozoficznej, które znalazły swe odbicie w różnych ujęciach teologicznych posiada umiejętność korzystania z dzieł filozofów i literatury przedmiotu
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Przykładowe zadania (pytania) służące ocenie osiągnięcia opisanych efektów kształcenia. Omów koncepcję osoby Boecjusza. Porównaj ujęcie osoby w materializmie Marksa i personalizmie chrześcijańskim. Kryteria oceniania  5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu  4,5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu  4,0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu  3,5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami określone w efektach kształcenia tego modułu  3,0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne, ale z licznymi błędami określone w efektach kształcenia tego modułu  2,0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.