Przedmioty w rejestracji WT-2019/SL rejestaracja na przedmioty-Teologia_stacjonarne 12-TE_st-ZAJ-19SL

Cele modułu kształcenia

a) zapoznanie z miejscem dydaktyki katechezy wśród innych dyscyplin naukowych oraz miejscem religii wśród innych przedmiotów nauczania

b) przekazanie wiedzy z zakresu osobowości oraz kompetencji psychologiczno-dydaktycznych nauczyciela religii

c) rozwinięcie treści związanych z rozwojem ucznia (w aspekcie działań katechetycznych), a także charakterystyka głównych operacji myślowych w uczeniu się

d) zapoznanie z zasadami, celami, metodami oraz środkami dydaktycznymi (z uwzględnieniem etapów nauczania)

e) wyrobienie umiejętności oceniania ucznia na lekcji religii (z uwzględnieniem etapów nauczania)

f) kształtowanie kompetencji kluczowych w katechezie

Przedmiot dwusemestralny. Opis dotyczy obu semestrów razem.

Cele modułu kształcenia

a) Celem zasadniczym wykładów i ćwiczeń jest wskazanie studentom właściwej emisji głosu ludzkiego w aspekcie teoretycznym i praktycznym.

b) Podczas zajęć zostaną przedstawione konkretne sposoby prawidłowego sposobu oddychania w mowie i w śpiewie.

c) Studenci zdobędą wiedzę z budowy i fizjologii narządów głosu i słuchu.

d) Przedstawione zostaną zagrożenia i choroby związane z niewłaściwym posługiwaniem się narządem głosu.

Cele modułu kształcenia

a) wprowadzenie w historię i teologię homilii

b) ukazanie historii i specyfiki kaznodziejstwa dziecięcego; zarysowanie sylwetek psychologicznych dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym; przybliżenie zjawiska tzw. „teologii dziecięcej”; nauka prowadzenia dialogu kaznodziejskiego z dziećmi (np. poprawnego zadawania pytań); nauka głoszenia homilii dla dzieci z wykorzystaniem środków poglądowych; praca nad homiliami do dzieci na I Komunię Św.

c) ukazanie specyfiki homilii do młodzieży

d) przekazanie wiedzy na temat kaznodziejstwa maryjnego; praca nad kazaniem maryjnym na nabożeństwo majowe

e) podanie wiedzy na temat kazań seryjnych (rekolekcje, misje święte, kazania pasyjne) i przygotowanie do ich tworzenienia i wygłaszania

f) przybliżenie charakterystycznych znamion homilii obrzędowej (pogrzebowej, ślubnej, chrzcielnej)

Uwaga: Przedmiot dwusemestralny - opis dotyczy obu semestrów

Cele modułu kształcenia:

a) pozyskanie wiedzy z zakresu gramatyki łacińskiej w teorii i praktyce,

b) opanowanie podstawowego zakresu słownictwa języka łacińskiego – zgodnie z kierunkiem studiów,

c) pozyskanie umiejętności czytania ze zrozumieniem i tłumaczenia tekstów preparowanych oraz tekstów oryginalnych;

d) nabycie umiejętności wyjaśniania terminologii nauk teologicznych i jej korzeni grecko-łacińskich,

e) zaznajomienie z fundamentalnymi wartościami kultury antycznej,

f) nabycie sprawności w posługiwaniu się pomocami dydaktycznymi (słowniki, atlasy itp.).

Przedmiot jest dwusemestralny. Powyższy opis dotyczy całości przedmiotu (obu semestrów).

Cele modułu kształcenia:

a) zapoznanie z podstawowymi pojęciami katechetyki parafialnej;

b) przekazanie wiedzy na temat sposobów realizacji katechezy w parafii: katechezy systematycznej, sakramentalnej, okazjonalnej;

c) wyrobienie umiejętności operacjonalizowania wiedzy zdobytej podczas wykładu,;

d) wdrożenie do posługiwania się metodami nauczania odpowiednimi dla katechezy parafialnej;

e) rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w zespole przy tworzeniu projektów pastoralnych w katechezie parafialnej.

Uwaga: przedmiot dwusemetralny. Opis dotyczy obu semestrów razem.

Cele modułu kształcenia

a) prezentacja i analiza rzeczywistości życia małżeńskiego jako naturalnego powołania człowieka, które ma się realizować pomiędzy mężczyzną i kobietą, poprzez miłość ludzką i rodzicielstwo

b) prezentacja i analiza miłości małżeńskiej na tle współczesnych deformacji pojęcia miłości

c) prezentacja związku małżeńskiego ochrzczonych jako sakramentu, który ma utwierdzać i uświęcać małżeństwo i rodzinę, poprzez miłość, jedność i nierozerwalność.

d) prezentacja i analiza społecznego i eklezjalnego wymiaru rodziny

Cel (cele) modułu kształcenia

a) uzyskanie podstawowej wiedzy (także prawniczej) z zakresu ochrony zabytków, zwłaszcza dotyczącej zabytków sztuki kościelnej

b) zaznajomienie się z dziejami ochrony zabytków

c) zdobycie wiedzy dotyczącej praktycznej ochrony zabytków

d) umiejętność sporządzania karty ewidencyjnej zabytku

e) zapoznanie się w ramach ćwiczeń, czyli „na gruncie”, z przykładowymi uszkodzeniami zabytków kościelnych

Cele modułu kształcenia

a) przekazanie wiedzy o strukturze sakramentów i sakramentaliów

b) zna teologię i celebrację sakramentów i sakramentaliów po reformie Soboru Watykańskiego II

c) posiada wiedzę o strukturze, treści modlitw oraz formularzy liturgicznych i potrafi je stosować

d) rozumie powody reformy liturgicznej sakramentów i sakramentaliów

e) rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy zespołowej nad tekstem liturgicznym i doborem literatury przedmiotu

f) wyrobienie umiejętności celebracji liturgii sakramentów i sakramentaliów

Uwaga: Przedmiot dwusemestralny - opis dotyczy obu semestrów

Cele modułu kształcenia

a) przekazanie wiedzy o sakramentach i sakramentaliach w ogólności

b) rozwinięcie umiejętności wyjaśniania genezy, rozwoju i sensu teologicznego sakramentów i sakramentaliów w okresie przedsoborowym

c) zapoznanie ze strukturą i treścią celebracji sakramentów i sakramentaliów w przeszłości

d) rozwinięcie umiejętności wyjaśniania powodów i skutków przemian zachodzących w sprawowaniu sakramentów i sakramentaliów

e) rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy zespołowej nad tekstem liturgicznym i doborem literatury przedmiotu

f) wyrobienie umiejętności sprawowania niektórych sakramentów i sakramentaliów przez diakona

Cele modułu kształcenia

a) przekazanie wiedzy z zakresu historii misji

b) prezentacja metod misjonowania

c) poznanie sytuacji kościoła misyjnego w XXI wieku

d) przygotowanie do prowadzenia dialogu ekumenicznego według przyjętych zasad

e) kształcenie umiejętności dostrzegania różnorodności kulturowej i dostosowania do niej misyjnej działalności

Cele modułu kształcenia

a) omówienie najważniejszych dokumentów dotyczących muzyki w liturgii

b) Instrukcja Musicam sacram

c) Instrukcja Episkopatu Polski o muzyce liturgicznej po Soborze Watykańskim II

d) ćwiczenia z zakresu śpiewów mszalnych i pozamszalnch prezbitera

Uwaga: Przedmiot dwusemestralny - opis dotyczy obu semestrów

Cel przedmiotu / zajęć

a) Przekazanie wiedzy o najważniejszych Ojcach Kościoła i pisarzach starochrześcijańskich oraz nurtach myślowych przez nich reprezentowanych w aspekcie rozwoju doktryny

b) Rozwinięcie możliwości poznania kontekstu doktryny na tle głównych wydarzeń historii starożytnej

c) Zapoznanie w stopniu poszerzonym z wiedzą na temat wiodących nurtów teologicznych starożytności chrześcijańskiej w oparciu o kształtującą się terminologię teologiczną

d) Wyakcentowanie kierunków refleksji teologicznej, które wywarły bezpośredni wpływ na formułowanie dogmatów

e) Wypracowanie umiejętności korzystania z tekstów patrystycznych i ich interpretacji

f) Rozwinięcie umiejętności pracy zespołowej w grupach i dzielenia się przemyśleniami z analizy tekstów źródłowych

Cele modułu kształcenia

a) przygotowanie do pracy w kancelarii parafialnej

b) nabycie umiejętności prowadzenia ksiąg parafialnych i dokonywania do nich odpowiednich wpisów

c) nabycie umiejętności właściwej interpretacji i stosowania podstawowych norm prawa kościelnego i cywilnego

d) nabycie umiejętności właściwej komunikacji z osobami zgłaszającymi się do kancelarii parafialnej

e) umiejętność właściwej aplikacji norm prawnych do konkretnych stanów faktycznych

Cel przedmiotu / zajęć

a) Wprowadzenie w działalność duszpasterską parafii

b) Nabycie umiejętności prowadzenia parafialnych grup duszpasterskich

c) Praktyczne wykorzystanie nabytej w trakcie studiów wiedzy o funkcjonowaniu kancelarii parafialnej

d) Nabycie doświadczenia w przygotowaniu i prowadzeniu katechezy szkolnej

e) Wypracowanie umiejętności pracy w zespole

f) Nabycie umiejętności planowania zajęć dziennych