(in Polish) filologia włoska, studia stacjonarne licencjackie, semestr 3 (course group defined by Faculty of Modern Languages and Literatures)
|
Key
If course is offered then a registration cart will be displayed.
- you are not logged in 
- currently you are not allowed to register 
- you are allowed to register 
- you are allowed to unregister (or withdraw application) 
- you applied for registration (and you cannot widrdraw this application) 
- you are registered (and you cannot unregister)
Use one of the "i" icons below for additional information.
2020/2021 - Academic year 2020/2021 2020/SZ - Academic year 2020/2021, winter semester 2021/SL - Academic year 2020/2021, summer semester 2021/SZ - Academic year 2021/2022, winter semestr 2022/SL - Academic year 2021/2022, summer semester 2022/SZ - Academic year 2022/2023, winter semester 2023/SL - Academic year 2022/2023, summer semester 2023/SZ - Academic year 2023/2024, winter semester (there could be semester, trimester or one-year classes) |
Actions | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020/2021 | 2020/SZ | 2021/SL | 2021/SZ | 2022/SL | 2022/SZ | 2023/SL | 2023/SZ | |||||||
| 09-N-PPed1ćw-3L-22 | n/a | n/a | n/a |
 
|
|
|
|
|
Classes
Academic year 2021/2022, winter semestr
Groups
Brief description
(in Polish) Zajęcia służą wyposażeniu studenta w wiedzę, umiejętności i kompetencje niezbędne do pracy nauczyciela. |
|
||||
| 09-N-PPs1ćw-3L-22 | n/a | n/a | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2021/2022, winter semestr
Groups
Brief description
(in Polish) Zagadnienia związane z funkcjonowaniem uczniów i nauczycieli w sytuacji szkolnej. |
|
||||
| 09-L2A-3L-24 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 09-L2F-3L-24 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) 1/ przekazanie wiedzy o środkach językowych (leksykalnych, gramatycznych i fonetycznych) określonych dla poziomu A2 ESOKJ dla języka francuskiego 2/ rozwijanie umiejętności posługiwania się środkami językowymi określonymi dla poziomu A2 ESOKJ dla języka francuskiego oraz powtarzanie tych nabytych 3/ rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu i mówienia 4/ rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie 5/ rozwinięcie umiejętności samooceny i samodzielnej pracy nad językiem |
|
||||
| 09-LKW3k-3LW-36 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 09-LKW3w-3LW-36 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) Tematem zajęć jest literatura i kultura włoska w okresie dojrzałego renesansu i manieryzmu (XVI w.). Twórczość najwybitniejszych i najbardziej reprezentatywnych dla tego okresu autorów omawiana jest w kontekście wydarzeń historycznych, procesów społecznych i zjawisk kulturowych, w perspektywie historii idei i historii form artystycznego wyrazu. |
|
||||
| 09-WAJR-3LW-11 | n/a |
|
|
|
|
|
|
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 09-PNJW-3LW-36 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) 1) utrwalanie struktuy gramatycznych oraz poszerzanie słownictwa na poziomie B2 wg poziomu biegłości językowej Rady Europy 2) ćwiczenie dłuższych wypowiedzi ustnych i pisemnych, rozpoznawanie rejestrów i elementów prozodycznych 4) Poszerzanie słownictwa z różnych dziedzin (media, psychologia, literatura, gry hazardowe, kino, dialekty, natura) 5) Tłumaczenie zdań z zastosowaniem poznanego słownictwa 6) Formułowanie wypowiedzi ustnych i pisemnych z zastosowaniem poznanego słownictwa 7) Redagowanie krótkich form pisemnych (tekst argumentacyjny, bajka, artykuł prasowy) |
|
||||
| 09-PNJWg-3LW-36 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) - średniozaawansowane zagadnienia gramatyki włoskiej |
|
||||
| 09-PNJWkz1-3LW-12 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 09-PNJWkz2-3LW-12 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 09-PNJWwp1-3LW-36 | n/a | n/a | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2021/2022, winter semestr
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 09-PNJWwp2-3LW-36 | n/a | n/a | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2021/2022, winter semestr
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 09-PNJWp-3LW-36 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) 1) Lektura tekstów publicystycznych z różnych dziedzin nauki, wprowadzenie słownictwa z omawianych dziedzin. 2) Ćwiczenia na wyrażanie opinii i argumentowanie zajmowanego stanowiska w dyskusji. 3) Zapoznanie studentów z problematyką kulturową, historyczną i artystyczną |
|
||||
| 09-JK2A-3L-24 |
|
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 09-JK2F-3L-24 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) • rozwijanie kompetencji komunikacyjnych w języku francuskim z naciskiem na integrowanie sprawności językowych (łączenie słuchania i czytania z mówieniem i pisaniem) na poziomie A2 dla języka francuskiego • rozwijanie umiejętności posługiwania się środkami językowymi (leksykalnymi, gramatycznymi, ortograficznymi i fonetycznymi) określonymi dla poziomu A2 w prostych wypowiedziach ustnych i pisemnych • przekazanie podstawowej wiedzy nt. wybranych krajów francuskiego obszaru językowego • rozwijanie zainteresowania kulturą francuskiego obszaru językowego • rozwijanie umiejętności komunikacji i pracy w grupie • rozwijanie umiejętności samooceny i samodzielnej pracy nad językiem |
|
||||
| 09-MJWk-3LW-11 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) Zajęcia mają na celu przedstawienie struktur i funkcjonowania języka włoskiego na poziomie morfologicznym, ze szczególnym uwzględnieniem terminologii danej dziedziny, opisu oraz zastosowania poszczególnych (odmiennych i nieodmiennych) części mowy, zwrócenia uwagi na procesy słowotwórcze (derywacja, kompozycja, alteracja) w ramach morfologii nominalnej i werbalnej. |
|
||||
| 09-MJWw-3LW-11 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) Zajęcia mają na celu przedstawienie struktur i funkcjonowania języka włoskiego na poziomie morfologicznym, ze szczególnym uwzględnieniem terminologii danej dziedziny, opisu oraz zastosowania poszczególnych (odmiennych i nieodmiennych) części mowy, zwrócenia uwagi na procesy słowotwórcze (derywacja, kompozycja, alteracja) w ramach morfologii nominalnej i werbalnej. |
|
||||
| 09-N-DJFW1-3L-12 | n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
n/a |
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) Specyfika przedmiotu na II etapie edukacyjnym: cele kształcenia i treści nauczania przedmiotu, rozkład materiału Rozwijanie odpowiedzialnej relacji z uczniami: podmiotowość i pełnomocność ucznia na II etapie edukacyjnym Rola nauczyciela na II etapie edukacyjnym Metody i zasady nauczania. Tworzenie konspektu lekcji: planowanie celów i przebiegu lekcji Formy pracy w klasie na lekcji przedmiotu Projektowanie środowiska materialnego lekcji Kontrola i ocena efektów pracy Odkrywanie i rozwijanie predyspozycji i uzdolnień uczniów Dostosowywanie działań pedagogicznych do potrzeb i możliwości ucznia Trudności w uczeniu się Sytuacje wychowawcze w toku nauczania przedmiotowego, utrzymanie dyscypliny w klasie. Specyfika pracy z nastoletnim uczniem. Kształtowanie u uczniów pozytywnego stosunku do nauki |
|
||||
| 09-N-DJFW2-3L-12 | n/a |
|
|
|
|
|
|
|
Classes
Academic year 2020/2021, winter semester
Groups
Brief description
(in Polish) Specyfika przedmiotu na II etapie edukacyjnym: cele kształcenia i treści nauczania przedmiotu, rozkład materiału Rozwijanie odpowiedzialnej relacji z uczniami: podmiotowość i pełnomocność ucznia na II etapie edukacyjnym Rola nauczyciela na II etapie edukacyjnym Metody i zasady nauczania. Tworzenie konspektu lekcji: planowanie celów i przebiegu lekcji Formy pracy w klasie na lekcji przedmiotu Projektowanie środowiska materialnego lekcji Kontrola i ocena efektów pracy Odkrywanie i rozwijanie predyspozycji i uzdolnień uczniów Dostosowywanie działań pedagogicznych do potrzeb i możliwości ucznia Trudności w uczeniu się Sytuacje wychowawcze w toku nauczania przedmiotowego, utrzymanie dyscypliny w klasie. Specyfika pracy z nastoletnim uczniem. Kształtowanie u uczniów pozytywnego stosunku do nauki |
|
||||
