Liturgika – sakramenty i sakramentalia

Cele modułu kształcenia

a) przekazanie wiedzy o sakramentach i sakramentaliach w ogólności

b) rozwinięcie umiejętności wyjaśniania genezy, rozwoju i sensu teologicznego sakramentów i sakramentaliów w okresie przedsoborowym

c) zapoznanie ze strukturą i treścią celebracji sakramentów i sakramentaliów w przeszłości

d) rozwinięcie umiejętności wyjaśniania powodów i skutków przemian zachodzących w sprawowaniu sakramentów i sakramentaliów

e) rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy zespołowej nad tekstem liturgicznym i doborem literatury przedmiotu

f) wyrobienie umiejętności sprawowania niektórych sakramentów i sakramentaliów przez diakona

Opis treści kształcenia

Uwagi ogólne o sakramentach i sakramentaliach

Chrzest i bierzmowanie

Sakrament pojednania

Sakrament namaszczenia chorych

Sakramenty święceń

Sakrament małżeństwa

Sakramentalia

Zalecana literatura

Źródła:

Pontificale Romanum, Mechliniae 1934.

Rituale Romanum Ecclesiis Poloniae accomodatum, Katoviciis 1927.

Collectio Rituum, Katowice 1963.

Niektóre Rytuały wydane po Soborze Watykańskim II w wersji łacińskiej i w wersji polskiej.

Literatura przedmiotu:

Kudasiewicz J. (red.), Sakramenty wtajemniczenia chrześcijańskiego, Warszawa 1981.

Mokrzycki B., Droga chrześcijańskiego wtajemniczenia, Warszawa 1984.

Mokrzycki B., Kościół w oczyszczeniu, Warszawa 1986.

Mokrzycki B., Kościół w świętości, Warszawa 1984.

Nadolski B., Liturgika, t. III, Sakramenty, sakramentalia, błogosławieństwa, Poznań 1992.

Pyc M., Znaki trynitarnej bliskości: teologalny wymiar sakramentów świętych, Poznań 2007.

Schenk W., Liturgia sakramentów świętych, cz. I-II, Lublin 1962-1964.

Skowronek A. (red.), Sakrament chrztu, Katowice 1973.

Skowronek A. (red.), Sakrament pokuty, Katowice 1980.

Stefański, J., Sakrament chorych w reformie Soboru Watykańskiego II, Poznań 1988.

Wierusz-Kowalski J., Liturgika, Warszawa 1956.

Dodatkowe publikacje wskazane przez wykładowcę.

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:

rozumie naturę sakramentów i sakramentaliów

tłumaczy genezę, rozwój celebracji i teologię sakramentów i sakramentaliów na przestrzeni wieków

zna strukturę i treść dawnych modlitw i niektórych nowych formuł liturgicznych i potrafi je stosować

objaśnia powody i skutki przemian zachodzących w sprawowaniu sakramentów i sakramentaliów

kreatywny w pracy zespołowej nad tekstem liturgicznym i trafnie dobiera literaturę przedmiotu

jest uwrażliwiony i przygotowany do celebrowania niektórych sakramentów i sakramentaliów według ksiąg posoborowych

Przykładowe zadania/pytania służące ocenie osiągnięcia opisanych efektów kształcenia.

Proszę omówić rozwój historyczny liturgicznej celebracji chrztu.

Jakie oleje stosowane w celebracjach sakramentów?

Kryteria oceniania

5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu

4,5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu

4,0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu

3,5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami określone w efektach kształcenia tego modułu

3,0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne, ale z licznymi błędami określone w efektach kształcenia tego modułu

2,0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu