Metafizyka

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	12-A009
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Metafizyka
Jednostka:	Wydział Teologiczny
Grupy:	Moodle - przedmioty Szkoły Nauk Humanistycznych
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	język polski
Skrócony opis:	Cel modułu kształcenia a) ukazanie specyfiki poznania metafizycznego na tle innych nauk, b) ukazanie konieczności poznania metafizycznego c) ukazanie różnych metod poznania metafizycznego d) zapoznanie z podstawowymi zasady rzeczywistości ze szczególnym uwzględnieniem metafizyki św. Tomasza z Akwinu e) ukazanie racjonalności argumentacji stojącej za tego typu wizją rzeczywistości f) ukazanie konsekwencji wynikających z założonego schematu rzeczywistości
Pełny opis:	Treści programowe / Opis treści kształcenia TK_01 specyfika poznania metafizycznego na tle innych nauk TK_02 konieczności poznania metafizycznego TK_03 różne metody poznania metafizycznego TK_04 podstawowe zasady rzeczywistości ze szczególnym uwzględnieniem metafizyki św. Tomasza z Akwinu TK_05 racjonalność argumentacji stojącej za tego typu wizją rzeczywistości TK_06 konsekwencje wynikających z założonego schematu rzeczywistości
Literatura:	Zalecana lista lektur  J. Disse, Metafizyka od Platona do Hegla, Kraków 2005.  N. Farouki, Metafizyka, tłum. M. Gałuszka, Katowice 2000.  P. Gutowski, Filozofia procesu i jej metafilozofia, Lublin 1995.  S. Kowalczyk, Metafizyka ogólna, Lublin 1998.  M.A. Krąpiec, Metafizyka. Zarys teorii bytu, Lublin 1988.  R. S. Niziński, Człowiek i trwoga. Nicość u ujęciu Martina Heideggera, Poznań 2004.  A. B. Stępień, Wprowadzenie do metafizyki, Kraków 1964.  P. F. Strawson, Analiza i metafizyka, tłum. A. Grobler, Kraków 1994.  W. Stróżewski, Ontologia, Kraków 2003.  S. Swieżawski, Byt. Zagadnienia metafizyki tomistycznej, Kraków 1999
Efekty uczenia się:	Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: zna różnicę między metafizycznym a niemetafizycznym poznaniem rzeczywistości Widzi konieczność poznania metafizycznego dla pełniejszego poznania rzeczywistości Zna różne metody poznania metafizycznego Zna podstawowe zasady rzeczywistości, w tym te zaprezentowane przez św. Tomasza z Akwinu Umie uzasadnić przyjęcie pewnych metafizycznych zasad rzeczywistości Zna konsekwencje płynące z tego typu metafizycznej wizji rzeczywistości
Metody i kryteria oceniania:	Przykładowe zadania (pytania) służące ocenie osiągnięcia opisanych efektów kształcenia. Jakie są rozumienia bytu? Przyczyny bytu. Oceny: 5,0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu 4,5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu 4,0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu 3,5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami określone w efektach kształcenia tego modułu 3,0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne, ale z licznymi błędami określone w efektach kształcenia tego modułu 2,0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne oraz społeczne określone w efektach kształcenia tego modułu

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.