History of the British Isles

General data

Course ID:	09-HWBA-11
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	History of the British Isles
Name in Polish:	Historia Wysp Brytyjskich
Organizational unit:	Institute of Russian and Ukrainian Studies
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	English
Module type:	compulsory
Major:	(in Polish) kierunek studiów: filologia wschodniosłowiańska specjalności studiów: - filologia rosyjska z filologią angielską - filologia ukraińska z filologią angielską
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	(in Polish) - przekazanie wiedzy na temat najważniejszych wydarzeń, procesów i postaci w historii Wysp Brytyjskich - rozwinięcie umiejętności kojarzenia i zrozumienia powiązań między wydarzeniami i procesami w historii. - rozwinięcie umiejętności rozpoznawania odniesień historycznych we współczesnej literaturze i kulturze krajów anglojęzycznych. - dostarczenie studentom nazewnictwa i terminologii historycznej w języku polskim i angielskim - rozwinięcie umiejętności korzystania z literatury przedmiotu
Year of studies (where relevant):	Year 1
Course module conducted remotely (e-learning):	(in Polish) nie
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences:	(in Polish) brak
Information on where to find course materials:	(in Polish) Umieszczanie na platformie Moodle http://elearning.wa.amu.edu.pl/moodle/ wymagań egzaminacyjnych, materiałów z wykładów oraz dodatkowych pomocy w zakresie poszczególnych tematów.
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień
Full description:	(in Polish) Wyspy Brytyjskie w starożytności Dziedzictwo kulturowe Celtów i Rzymian Chrystianizacja Wysp Brytyjskich Celtowie, Anglosasi, Wikingowie Normanowie i Plantageneci. Wojna stuletnia i wojna dwóch róż. Tudorowie i reformacja w Anglii i Szkocji Epoka elżbietańska. Epoka Stuartów Restauracja Stuartów. Powstanie Wielkiej Brytanii. Dynastia hanowerska. Wojny i zdobycze kolonialne w XVIII wieku. Wojny napoleońskie. Epoka wiktoriańska. Imperium Brytyjskie w XIX wieku. Udział Wielkiej Brytanii w pierwszej wojnie światowej i okres międzywojenny Udział Wielkiej Brytanii w drugiej wojnie światowej.
Bibliography:	(in Polish) Cunliffe, Barry (ed.). 2004. The Penguin Illustrated History of Britain and Ireland. From the Earliest Times to the Present. London: Penguin Books. Davies, Norman. 2000. The Isles. A History. Basingstoke and Oxford: Papermac. Gilbert, Martin. 2007. The Routledge Atlas of British History. Fourth Edition. London: Routledge. Kearney, Hugh. 2006. The British Isles. A History of Four Nations. Second Edition. Cambridge: CUP. Lipoński, Wojciech. 2002. Dzieje kultury brytyjskiej. Warszawa: PWN. McDowall, D. 2001. An Illustrated History of Britain. Longman. Morgan, Kenneth (ed.). 2001. The Oxford History of Britain. Revised Edition. Oxford: OUP.
Learning outcomes:	(in Polish) Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia efekty uczenia się student/ka: potrafi scharakteryzować poszczególne okresy w dziejach Wysp Brytyjskich umie opisać i łączyć ze sobą kluczowe wydarzenia i procesy historyczne rozumie tło historyczne w dziełach literatury i kultury angielskiego obszaru językowego potrafi scharakteryzować i ocenić wkład działalności ważnych postaci w rozwój cywilizacyjny narodów i państw na Wyspach Brytyjskich umie rozpoznać odniesienia do historii we współczesnej literaturze, filmie i życiu codziennym. potrafi korzystać z literatury przedmiotu w języku angielskim prawidłowo posługuje się podstawową terminologią przedmiotu
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Kryteria oceniania: - obecność na zajęciach, - aktywny udział i zaangażowanie w trakcie zajęć, - znajomość zalecanej literatury przedmiotu, - kolokwium zaliczeniowe. SKALA OCEN: Kryteria ilościowe: bardzo dobry (bdb; 5,0): 100-92% dobry plus (+db; 4,5): 92 -84% dobry (db; 4,0): 83.5-76 % dostateczny plus (+dst; 3,5): 75.54 – 68% dostateczny (dst; 3,0): 68.49 -60 % niedostateczny (ndst; 2,0): poniżej 59.49 % Kryteria jakościowe: • bardzo dobry (bdb; 5,0): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty; • dobry plus (+db; 4,5): Osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty z pewnymi błędami lub nieścisłościami; • dobry (db; 4,0): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych mniej istotnych aspektów; • dostateczny plus (+dst; 3,5): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych istotnych aspektów lub z istotnymi nieścisłościami; • dostateczny (dst; 3,0): osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych ważnych aspektów lub z poważnymi nieścisłościami; • niedostateczny (ndst; 2,0): brak osiągnięcia przez studenta zakładanych efektów kształcenia.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.