Adam Mickiewicz University, Poznań - Central Authentication System

Polish Studies Workshop

General data

Course ID:	03-WP-11Z
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Polish Studies Workshop
Name in Polish:	Warsztat polonisty
Organizational unit:	Institute of Polish Philology
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze (in Polish) Przedmioty obowiązkowe dla 1 roku programu ZLxFilPol
ECTS credit allocation (and other scores):	0 OR 2.00 (depends on study program) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	compulsory
Major:	(in Polish) filologia polska
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	(in Polish) Cele modułu kształcenia: - wzbogacenie i ustrukturyzowanie wiedzy o zróżnicowaniu stylistycznym współczesnej polszczyzny oraz poprawności językowej, - rozwijanie kompetencji językowych w zakresie odmian polszczyzny pisanej, - kształcenie praktycznych umiejętności językowych (przede wszystkim w zakresie piśmiennictwa użytkowego), - doskonalenie sprawności redagowania tekstów zróżnicowanych funkcjonalnie, - rozwijanie umiejętności formułowania tez, argumentowania, przekazywania informacji, formułowania komentarzy, - rozbudzanie i rozwój możliwości twórczych w zakresie tekstów pisanych o zróżnicowanym charakterze, - kształtowanie świadomości językowej i kulturowej (wykształcenie umiejętności dostrzegania błędów językowych, poprawa tekstów zawierających błędy z różnych poziomów systemu językowego.
Year of studies (where relevant):	Year 1
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Dyskusja, praca z tekstem, metoda analizy przypadków, metoda ćwiczeniowa, metoda warsztatowa, metoda projektu, metody aktywizujące.
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) 2
Full description:	(in Polish) Treści programowe dla przedmiotu: - przybliżenie podstawowych pojęć z zakresu stylistyki, kultury języka, językoznawstwa ogólnego, - analiza tekstów zróżnicowanych funkcjonalnie, stylistycznie, gatunkowo; wskazywanie środków stylistycznych i elementów wartościowania, - utrwalenie i poszerzenie znajomości zasad poprawności interpunkcyjnej, ortograficznej, rozróżnianie błędów językowych, poprawa tekstów, - redagowanie zróżnicowanych gatunkowo wypowiedzi pisemnych (np. streszczenie, mail, podanie, listy motywacyjny, opis, życzenia itp.), - tworzenie wypowiedzi pisemnych z uwzględnieniem odpowiedniego doboru argumentów, tez, formułowania komentarzy i wniosków.
Bibliography:	(in Polish) Zalecana literatura: Encyklopedia języka polskiego, red. S. Urbańczyk, Wrocław-Kraków 1994. Wielki słownik poprawnej polszczyzny, red. A. Markowski, Warszawa 2007. Szczegółowy spis lektur podaje wykładowca.
Learning outcomes:	(in Polish) Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka potrafi: - omówić rozróżnienia związane ze współczesną stylistyką oraz właściwie zastosować elementarną terminologię językoznawczą (zwłaszcza z zakresu stylistyki i poprawności językowej), - przedstawić elementarne kryteria zróżnicowania współczesnej polszczyzny, - rozpoznać gatunek tekstu, przeprowadzić jego analizę z uwzględnieniem właściwości konwencji, stylu, celu, elementów wartościowania, - redagować teksty pisemne z zakresu wybranego obszaru piśmiennictwa, gatunku, z odpowiednim doborem tez czy komentarzy, - samodzielnie rozpoznać i uzasadnić określony wybór środków i kształtowania wypowiedzi, - czytać ze zrozumieniem i komentować (samodzielnie oraz w toku dyskusji) prace teoretyczne z zakresu nauki o stylu i studiów nad językiem pisanym.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Skala ocen: bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość treści kształcenia i bardzo dobrze zrealizowane zadania pisemna. dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra znajomość treści kształcenia i bardzo dobrze zrealizowane zadania pisemne z niewielkimi mankamentami. dobry (db; 4,0): dobra znajomość treści kształcenia i dobrze zrealizowane zadania pisemna. dostateczny plus (+dst; 3,5): dobra znajomość treści kształcenia z brakami w zakresie drugorzędnych informacji i dobrze zrealizowane zadania pisemna. dostateczny (dst; 3,0): dostateczna znajomość treści kształcenia i dostatecznie zrealizowane zadania pisemna. niedostateczny (ndst; 2,0): nieznajomość treści kształcenia (duże braki), niezrealizowane zadania domowe.

Classes in period "Academic year 2020/2021" (past)

Time span:	2020-10-01 - 2021-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 15 hours more information
Coordinators:	(unknown)
Group instructors:	Agnieszka Kula
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Graded credit

Classes in period "Academic year 2021/2022" (past)

Time span:	2021-10-01 - 2022-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 15 hours more information
Coordinators:	(unknown)
Group instructors:	Agnieszka Kula
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Graded credit

Classes in period "Academic year 2022/2023" (past)

Time span:	2022-10-01 - 2023-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 15 hours more information
Coordinators:	(unknown)
Group instructors:	Agnieszka Kula
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Graded credit

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.