Zarządzanie zasobami ludzkimi

obowiązkowe

Pedagogika

Zarządzanie oświatą

II stopień

-Zdobycie podstawowej wiedzy o zarządzaniu zasobami ludzkimi w kontekście uwarunkowań zewnętrz- i wewnątrz-organizacyjnym

-Poznanie przebiegu realizacji poszczególnych funkcji personalnych w firmach

-Poznanie różnorodności struktur organizacyjnych działów personalnych firm

-Analizowanie wybranych metod i narzędzi stosowanych w ZZL

-Nabycie umiejętności z zakresu wdrażania wybranych narzędzi zarządzania personelem

-Uzyskanie merytorycznego i metodycznego przygotowania do zajmowania się sprawami personalnymi w organizacji

I rok

Istota ZZL

Rodzaje i koncepcje ZZL

Współczesne modele i trendy rozwojowe funkcji personalnej

Rola, zadania i organizacja działu personalnego w firmie

Podstawowe procedury kadrowe

Ustalenia pojęciowe i zarys rozwoju podejścia HRM w kontekście wewnątrz- i zewnątrz organizacyjnym; istota ZZL, rodzaje i koncepcje ZZL

Współczesne modele i trendy rozwojowe funkcji personalnej; realizacja funkcji personalnej

Zarządzanie zasobami ludzkimi na przykładzie rożnych przedsiębiorstw (duże, średnie i małe) działających w Polsce

Rola, zadania i organizacja działu personalnego w firmie, Budowa i tworzenie działu personalnego

Podstawowe procedury kadrowe: analiza pracy i planowanie personelu, rekrutacja i selekcja, ocenianie pracowników, systemy motywacyjne pracowników

Tworzenie własnego warsztatu pracy osoby odpowiedzialnej za zarządzanie zasobami ludzkimi oraz świadome planowanie ścieżki kariery zawodowej jako zarządzającego placówką oświatową

1. Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Strategia i działanie, Kraków 2010

2. Borkowska S. (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi w Polsce. Przeszłość, teraźniejszość, przyszłość, Warszawa 2007

3. Dessler, G. : Human Resource Management. Prentice Hall. New Jersey,2006.

4. Dubois D., Rothwell W. J., Zarządzanie zasobami ludzkimi oparte na kompetencjach, Gliwice 2007

5. Król H., Ludwiczyński A.(red.) , Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, Warszawa 2006

6. Listwan T., Zarządzanie kadrami, Warszawa 2010

7. Pocztowski A. (red.) Najlepsze praktyki zarządzania zasobami ludzkimi w Polsce, Studia przypadków, Warszawa 2004

8. Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Strategie – procesy - metody, Warszawa 2008

posiada podstawową wiedzę o zarządzaniu zasobami ludzkimi w kontekście uwarunkowań wewnętrznych, jak i zewnętrznych organizacji

Zapoznanie z przebiegiem wybranych funkcji personalnych w firmach

poznanie różnorodności struktur organizacyjnych działów personalnych w koncernach międzynarodowych, w firmach o kapitale rodzimym oraz instytucjach administracji publicznej

Uzyskanie podstawowej wiedzy o metodach i narzędziach zarządzania personelem

Rozwinięcie praktycznych umiejętności wdrażania wybranych procedur personalnych

Uzyskanie podstawowej wiedzy niezbędnej osobie odpowiedzialnej za zarządzania zasobami ludzkimi w organizacji

Metody oceniania:

F- dyskusja na wykładzie

F- obserwacja

F- dyskusja na konwersatorium

F- praca indywidualna

F- grupowe rozwiązywanie case study

P – zaliczenie pisemne

P – egzamin ustny

Kryteria oceniania:

5.0 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

3.5 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami

3.0 – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale z licznymi błędami

2.0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne