Przygotowanie do praktyki zawodowej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	11-PPZEWF-11-s
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Przygotowanie do praktyki zawodowej
Jednostka:	Wydział Studiów Edukacyjnych
Grupy:	E-learning - przedmioty Wydziału Studiów Edukacyjnych Moodle - przedmioty Szkoły Nauk Społecznych
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 1.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	język polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Kierunek studiów:	pedagogika; edukacja elementarna i wychowanie fizyczne
Poziom przedmiotu:	I stopień
Cele kształcenia:	 zapoznanie z funkcjonowaniem instytucji oświatowych, z ich strukturą organizacyjną i strategiami pracy z dzieckiem  zapoznanie z zasadami, metodami i technikami prowadzenia oddziaływań edukacyjnych, opiekuńczych, wychowawczych i profilaktycznych w wybranych placówkach systemu oświaty  wdrażanie do podejmowania samodzielnych działań z zakresu wychowania fizycznego  przypomnienie informacji z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy w instytucjach systemu oświaty oraz z zakresu etyki w pracy nauczyciela wychowania fizycznego
Rok studiów (jeśli obowiązuje):	III rok
Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning):	z założenia NIE, jednak w roku akademickim 2020/2021 w związku z COVID-19 zajęcia odbędą się zdalnie poprzez MS Teams (w całości)
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji:	Nie dotyczy
Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć:	Strona Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM https://wse.amu.edu.pl/dla-studenta/organizacja-studiow/praktyki-studenckie
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK:	Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Dyskusja Praca z tekstem
Nakład pracy studenta (punkty ECTS):	Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 15 Czytanie wskazanej literatury 10 Inne - przygotowanie dokumentacji 5 … SUMA GODZIN 30 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 1
Pełny opis:	Treści kształcenia: Placówki edukacyjne, ich struktura organizacyjna i wybrane strategie pracy Zasady, metody i techniki prowadzenia oddziaływań edukacyjnych, opiekuńczych, wychowawczych, profilaktycznych oraz terapeutycznych w wybranych placówkach systemu oświaty Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach edukacyjnych oraz etyka w pracy nauczyciela wychowania fizycznego
Literatura:	• Perry R. (2000). Teoria i praktyka. Proces stawania się̨ nauczycielem. Warszawa, WSiP • Bondarowicz M., Staniszewski T. (2016). Podstawy teorii i metodyki zabaw i gier ruchowych https://images.nexto.pl/upload/virtualo/awf_warszawa/cc92bb0f65806d8d1349840ab7552ee8adb5cdbe/free/cc92bb0f65806d8d1349840ab7552ee8adb5cdbe.pdf • Nowocień J. (2013). Studium o pedagogice kultury fizycznej https://www.nexto.pl/upload/virtualo/awf_warszawa/731cefd2f595214c2b5d84a22016d8a5d93baa7a/free/731cefd2f595214c2b5d84a22016d8a5d93baa7a.pdf • Nowa forma praktyki – przygotowaniem do zawodu nauczyciela wychowania fizycznego https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/b5d4aef245c85dbeb62e682ee2c1dac2
Efekty uczenia się:	Po zakończeniu przedmiotu student: Opisuje funkcjonowanie instytucji oświatowych, ich strukturę organizacyjną i strategie pracy z dzieckiem Tworzy plan pracy opierając się na poznanych zasadach, metodach i technikach stosowanych w działaniach o charakterze opiekuńczym, wychowawczym, edukacyjnym i profilaktycznym Operuje elementarną wiedzą o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach systemu oświaty oraz działa zgodnie z zasadami etycznymi
Metody i kryteria oceniania:	Metody oceniania: Portfolio (dokumentacja) bardzo dobry (bdb; 5,0): dobry plus (+db; 4,5): dobry (db; 4,0): dostateczny plus (+dst; 3,5): dostateczny (dst; 3,0): niedostateczny (ndst; 2,0):

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)

Okres:	2021-03-01 - 2021-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Tomasz Przybyła
Prowadzący grup:	Tomasz Przybyła
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie z notą Konwersatorium - Zaliczenie z notą

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.