Język angielski

obowiązkowe

filologia włoska

II stopień

-doskonalenie znajomości języka angielskiego do uzyskania poziomu B2+

-rozwinięcie umiejętności samodzielnego doskonalenia biegłości w języku obcym i pogłębiania wiedzy o języku

-doskonalenie kompetencji lingwistycznych w zakresie języka angielskiego; wiedza systemowa o języku

-wykształcenie i pogłębianie kompetencji socjolingwistycznych w zakresie języka angielskiego (prezentowanie własnych opinii)

-wyrobienie umiejętności korzystania z materiałów autentycznych w języku angielskim ze źródeł internetowych

II rok

Kurs obejmuje teksty i słownictwo z następującego zakresu tematycznego: emigracja, anglojęzyczna literatura współczesna; język angielski jako lingua franca

Lektura: 1 artykuł (około 1800 słów) z bieżącej prasy, praca pisemna: streszczenie lektury i przygotowanie glosariusza z objaśnieniami.

Wymowa: akcent wyrazowy, ćwiczenia korekcyjne na samogłoski.

Praca na platformie Moodle (zadania leksykalno-gramatyczne, materiały multimedialne).

Wykorzystanie słownictwa i gramatyki objętych treściami kształcenia w sytuacjach komunikacyjnych.

1) Foley, M. i D. Hall. MyGrammarLab Intermediate B1–B2. Pearson 2012.

2) O'Dell, Felicity i Michael McCarthy. 2012. English Vocabulary in Use - Upper-intermediate. (3rd edition) Cambridge University Press.

3) Angielskojęzyczny słownik przeznaczony dla osób uczących się języka (drukowany lub elektroniczny, opublikowany przez takie wydawnictwa jak Longman, Macmillan, Oxford lub Cambridge)

4) Dowolny słownik polsko-angielski i angielsko-polski (drukowany lub elektroniczny, bez wskazania tytułu)

5) Teksty, materiały audio i wideo dotyczące bieżących wydarzeń lub treściowo powiązane z tematem zajęć (media anglojęzyczne)

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:

-ma podstawową orientację we współczesnym życiu kulturalnym obszaru kulturowego języka angielskiego

-rozróżnia i odpowiednio dobiera styl oficjalny i nieformalny w krótkich tekstach pisanych i wypowiedziach ustnych

-ma umiejętności językowe w zakresie drugiego języka obcego zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu przynajmniej B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

-potrafi słuchać i czytać ze zrozumieniem teksty na poziomie wyższym średniozaawansowanym, komentować i relacjonować je stosując poprawne środki językowe

-relacjonuje bieżące wydarzenia, buduje dłuższe wypowiedzi prezentując swoje opinie, poprawnie używa zaawansowanego słownictwa oraz poznanych idiomów

-używa wyrażeń odnoszących się do zagadnień kultury i sztuki oraz do problemów społecznych

-potrafi posługiwać się technologiami informacyjnymi w procesie dydaktycznym

-angażuje rozmówcę w toczącą się dyskusję, komunikuje własne poglądy

• Obecność obowiązkowa

• Testy osiągnięć – gramatyka, słownictwo – 50%

• Praca pisemna + lektura – 30%

• Moodle – zaliczone wszystkie zadania wykonane w terminie – 10%

• Aktywność/obecność – 10%

Wymagania: 60% punktów uzyskanych według powyższego systemu