Anthropological colloquia II: Folklore studies

General data

Course ID:	20-KAIIFO-35-Etn
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Anthropological colloquia II: Folklore studies
Name in Polish:	Kolokwia antropologiczne II: Folklorystyka
Organizational unit:	Faculty of Anthropology and Cultural Studies
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Szkoły Nauk Humanistycznych
ECTS credit allocation (and other scores):	0 OR 3.00 (depends on study program) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	elective
Major:	(in Polish) etnologia
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	(in Polish) 1. Przekazanie wiedzy z zakresu kształtowania się folklorystyki jako nauki 2. Przekazanie wiedzy z zakresu historycznych uwarunkowań rozwoju zainteresowań z zakresu folklorystyki 3. Przekazanie wiedzy z zakresu współczesnych przemian zachodzących w grupach środowiskowych 4. Rozwinięcie umiejętności projektowania i realizowania badań z zakresu folklorystyki 5. Rozwinięcie zdolności krytycznej analizy materiałów źródłowych 6. Rozwinięcie umiejętności krytycznego czytania tekstów i analizy ich treści rozwinięcie umiejętności pracy w grupie / zespole
Year of studies (where relevant):	Year 3
Information on where to find course materials:	(in Polish) Pliki grupy aplikacji MSTeams
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Wykład konwersatoryjny Praca z tekstem Demonstracje dźwiękowe i/lub video
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem - 30 Praca własna studenta* Przygotowanie do zajęć - 10 Przygotowanie do pracy pisemnej - 10 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia - 10
Short description:	(in Polish) Współczesna folklorystyka rozwija się w trzech nurtach: filologicznym (językowym), etnomuzykologicznym (muzycznym) i antropologicznym (kulturowym). Wszystkie nurty mają swoje źródło w XIX-wiecznym zainteresowaniu kulturami tradycyjnymi (ludowymi) i pierwszymi sposobami rejestrowania zjawisk kulturowych. Współczesna folklorystyka rozumie folklor jako sposób komunikowania treści kultury, obejmując swym zasięgiem wszelkie sposoby przekazywania sobie informacji w sposób bezpośredni i pośredni (w tym folklor internetowy).
Full description:	(in Polish) 1. Od zbierania osobliwości do repozytorium cyfrowego 2. Problemy z definicją folkloru 3. Folklor w epoce Kolbergowskiej 4. Współczesne nurty badań folklorystycznych 5. Folklor w epoce Postkolbergowskiej 6. Gatunki folkloru i ich klasyfikacja 7. Folklor dziecięcy 8. Widowiska obrzędowe a kalendarz doroczny 9. Wesele jako widowisko czy igrzysko obrzędowe? 10. Demonologia ludowa cz. 1 11. Demonologia ludowa cz. 2 12. Transformacje folkloru 13. Folkloryzm i postfolkloryzm 14. Taniec tradycyjny w Polsce 15. Muzyka tradycyjna w Polsce
Bibliography:	(in Polish) Brencz, A. (1999). Folklor, w: Britannica, t. 20, s. 283-297. Burszta, J. (1987). Folklor, w: Z. Staszczak, Słownik etnologiczny. terminy ogólne, s. 124-128, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Grozdew-Kołacińska, W. (2014). Raport o stanie tradycyjnej kultury muzycznej. Warszawa: IMIT. Huizinga, J. (1967). Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury. Warszawa: bw. Kowalski, P. (1990). Współczesny folklor i folklorystyka: O przedmiocie poznania w dzisiejszych badaniach folklorystycznych. Wrocław: PTL. Krawczyk-Wasilewska, W. (1979). Wprowadzenie do folklorystyki. Łódź: UW Krawczyk-Wasilewska, W. (1986). Współczesna wiedza o folklorze. Warszawa: LSW. Krzyżanowski, J. (red.) (1965) Słownik folkloru polskiego. Warszawa: Wiedza Powszechna. Krzyżanowski J, Kapełuś H. (red.) (1982). Dzieje folklorystyki polskiej. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Reinfuss, R. (1971), Przebrania w widowiskach ludowych i ich współczesne przeobrażenia, Konteksty. Polska Sztuka Ludowa, s. 203-217. Dodatkowa literatura podawana na zajęciach
Learning outcomes:	(in Polish) 1. Zna podstawową terminologię i ją stosuje 2. Charakteryzuje źródła i potrafi z nich korzystać 3. Wymienia i charakteryzuje determinanty kształtujące gatunki folkloru 4. Opisuje i interpretuje zjawiska charakterystyczne dla różnych odmian folkloru i folkloryzmu 5. Jest świadomy swojej wiedzy na temat współczesnych przemian w folklorze
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Egzamin pisemny Esej

Classes in period "Academic year 2020/2021, winter semester" (past)

Time span:	2020-10-01 - 2021-02-28	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 30 hours more information
Coordinators:	Anna Weronika Brzezińska
Group instructors:	Anna Weronika Brzezińska
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Graded credit

Classes in period "Academic year 2021/2022, winter semestr" (past)

Time span:	2021-10-01 - 2022-02-23	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 30 hours more information
Coordinators:	Anna Weronika Brzezińska
Group instructors:	Anna Weronika Brzezińska
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Graded credit

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.