Diagnosis in personnel consultancy

General data

Course ID:	11-DIWD-11-s
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Diagnosis in personnel consultancy
Name in Polish:	Diagnostyka w doradztwie personalnym
Organizational unit:	Faculty of Educational Studies
Course groups:	(in Polish) E-learning - przedmioty Wydziału Studiów Edukacyjnych (in Polish) Moodle - przedmioty Szkoły Nauk Społecznych
Course homepage:	http://www.wse.amu.edu.pl
ECTS credit allocation (and other scores):	0 OR 4.00 (depends on study program) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	compulsory
Major:	Pedagogics in the field of vocational and personal guidance
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	C1 Acquaint students with the basic diagnostic procedures in personal counseling C2 Acquaint students with the circumstances of diagnosis in personal counseling C3 Acquaint students with the principles of personnel policy based on of diagnosis in the various areas of human resource management C4 Developing the ability to select adequate methods, techniques and diagnostic tools C5 Developing the ability to realization of diagnostic tests in personal counseling C6 Develop using and creating skills of diagnostic tools in personal counseling
Year of studies (where relevant):	Year 2
Course module conducted remotely (e-learning):	(in Polish) Przedmiot prowadzony zdalnie w semestrze zimowym w roku akademickim 2020/2021.
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences:	(in Polish) Nie dotyczy
Information on where to find course materials:	(in Polish) Materiały do zajęć udostępniane są przez wykładowcę w formie papierowej lub elektronicznej. Pozycje wskazane przez wykładowcę są dostępne w bibliotece i czytelni WSE oraz UAM oraz Uniwersytetu Ekonomicznego. Prowadzenie zdalne przedmiotu (2020/2021) - materiały dostępne są w wersji cyfrowej w PLIKACH (materiały z zajęć) na Teams (Microsoft Office).
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Dyskusja (czat, live, tradycyjna) Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Metoda projektu Metody aktywizujące, np. burza mózgów Praca w grupach
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) 95h
Short description:	The subject presents selected issues in the field of diagnostics in personnel consultancy. Form of workshop allows for forming and development of the ability to recognize and create methods and diagnostic tools in the field of human resource management.
Full description:	Course provides the following detailed contens: Definition and types of diagnoses in personal counseling Determinants of diagnosis in personal counseling in relation to area and type of personnel actions (human resources department in the company HR consulting agency, headhunters) Diagnostic competence of personnel advisor Paths of improving diagnostic competence of personnel advisor The objectives of diagnosis in personal counseling Principle of recognizing needs in the field of HR individual client and organization Principle of diagnosis personnel in the areas of recruitment and selection, formal and informal communication in the company recognition and analysis of training needs, recognizing the competence of leadership and management styles, interpersonal competence of employees, motivating and evaluating employees, work organization, organizational culture, the current level of organization development. Methods, techniques and diagnostic tools in selected areas of personal counseling Principles and methods of planning, carrying out and draw conclusions from diagnostic tests in personnel consultancy Principles and methods for the design of diagnostic tools in selected areas of human resource management
Bibliography:	Bokacki R. St . , Leadership tool box - the human context of leadership, Warsaw 2009. Cameron K. S. Quinn R. E, Organizational culture - diagnosis and change , Kraków 2006 . Fryczyńska M., Jabłońska-Wołoszyn M, A., Practical guide to professional development of employees , Warsaw 2008 . Konieczna K. (red.), Signposts HRM , which is a toolbox for all those who manage employees, Warsaw 2009. Kossowska M., Evaluation and development of employee skills , Kraków 2001. Lambert T., Management Issues . 50 practical solution models , Warsaw 2000 . Listwan T. (ed.), Human Resources Management . Classes, Warsaw 2006 . Paluchowski WJ , Psychological diagnosis . The process - tools - standards , Warsaw 2007 . Podmoroff D, 365 everyday ways to motivate and reward employees , Warsaw 2010. Proctor T., Creative problem solving. Handbook for Managers, Gdańsk , 2003. Smółka P., Social competence . Methods for measuring and improving interpersonal skills, Kraków 2008.
Learning outcomes:	The student knows and understands the concept and the types of diagnoses in personnel consultancy Student indicates the determinants of diagnosis in personnel consultancy The student knows the competence of personnel advisor in the field of diagnosis and can indicate the possibility of their improvement The student can specify objectives diagnosis depending on the needs of the organization or client The student knows and understands the rules for the diagnosis of personnel in the areas of recruitment and selection, formal and informal communication in the company recognition and analysis of training needs, recognizing the competence of leadership and management styles, interpersonal competence of employees, motivating and evaluating employees, work organization, organizational culture, current level of development of the organization. Student is able to effectively choose the methods, techniques and diagnostic tools to the needs of the customer and the company The student has the ability to plan, conduct and formulate conclusions of diagnostic tests in personnel consultancy for a specific group and on a specific topic Student is able to use and to design diagnostic tools in personnel consultancy depending on workplace and the goals.
Assessment methods and assessment criteria:	active participation during classes, participate in discussions, presentation of group in class, participate in simulations during classes, designing and solving case studies, presentation in class designed: a case study, diagnostic personel tools and the program of actions of HR in the selected area and personnel policy system on the example of a particular company, a written exam
Practical placement:	does not apply

Classes in period "Academic year 2020/2021, winter semester" (past)

Time span:	2020-10-01 - 2021-02-28	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 15 hours more information
Coordinators:	Monika Christoph
Group instructors:	Monika Christoph
Course homepage:	http://ksztalc.home.amu.edu.pl/
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Graded credit discussion seminar - Graded credit
Module type:	compulsory
ECTS code:	(in Polish) 11-DIWD-11-s (4 pkt ECTS)
Module learning aims:	(in Polish) Zapoznanie studentów z podstawowymi procedurami i etapami diagnostycznymi w organizacjach Prezentacja uwarunkowań diagnozy holistycznej i strategicznej w doradztwie personalnym oraz zasadami naprawy dysfunkcji organizacyjnych Zapoznanie studentów z zasadami realizacji polityki personalnej w oparciu o diagnozę w zakresie różnych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi Budowanie umiejętności doboru adekwatnych metod, technik i narzędzi diagnostycznych Rozwijanie umiejętności realizacji badań diagnostycznych w doradztwie personalnym, dokonywania analizy i wyciągania wniosków naprawczych Kształtowanie umiejętności myślenia problemowego, tworzenia i stosowania narzędzi diagnostycznych w zakresie doradztwa personalnego
Short description:	(in Polish) Przedmiot prezentuje wybrane zagadnienia z zakresu diagnostyki w doradztwie personalnym. Forma warsztatowa pozwala na kształtowanie i rozwijanie umiejętności rozpoznawania oraz tworzenia metod i narzędzi diagnostycznych w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi.
Full description:	(in Polish) Na przedmiocie realizuje się następujące treści: Procedury i etapy diagnozy w doradztwie personalnym Uwarunkowania diagnozy holistycznej i psychologicznej w odniesieniu do dysfunkcji organizacyjnych Kompetencje diagnostyczne doradcy personalnego Ścieżki doskonalenia kompetencji diagnostycznych doradcy personalnego Cele diagnozy w doradztwie personalnym Zasady rozpoznawania potrzeb w zakresie HR indywidualnego klienta i organizacji Zasady diagnozy personalnej w strategicznych obszarach działań HR, jak np. szkolenia i rozwój, motywowanie, komunikacja wewnętrzna, przeprowadzania zmiany w organizacjach Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne w wybranych obszarach doradztwa personalnego Zasady i metody projektowania narzędzi diagnostycznych w zakresie wybranych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi
Bibliography:	(in Polish) R. Stocki, Diagnoza organizacji od A do Z. Praktyczny podręcznik diagnozy dla konsultantów, trenerów i menedżerów, Gliwice 2012. https://www.researchgate.net/publication/235934250_Diagnoza_organizacji_od_A_do_Z P. Hensel, Diagnoza organizacji. Pierwszy krok do uzdrawiania firmy, Gliwice 2012. http://www.structum.pl/czytelnia-pdf-op/Diagnoza_organizacji_Pierwszy_krok_do_uzdrowienia_firmy_diaorg.pdf M. Król, A. Warzecha, M. Zieliński (red.), Funkcja personalna w przedsiębiorstwie, Warszawa 2018. https://scholar.google.pl/scholar?q=diagnoza+w+organizacjach&hl=pl&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart M. Armstrong, S. Taylor, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa 2016. D. Lewicka, Zarządzanie kapitałem ludzkim w polskich przedsiębiorstwach, Warszawa 2010 . D. Ulrich, W. Brockbank, Tworzenie wartości przez dział HR, Kraków 2008. A. Lipka, M. Król, A. Winnicka-Wejs, Kreatywność i rutyna w działalności personalnej. Granice HR-owego kreacjonizmu, Warszawa 2011. P. Reilly, T. Williams, Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi, Kraków 2009. S. Borkowska, Zarządzanie zasobami ludzkimi w Polsce, Kraków 2007.
Notes:	(in Polish) Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: materiały i narzędzia przygotowuje oraz przekazuje wykładowca w postaci drukowanej i elektronicznej (pliki, narzędzia, webinary, nagrania) - semestr zimowy roku 2020/2021

Classes in period "Academic year 2021/2022, winter semestr" (past)

Time span:	2021-10-01 - 2022-02-23	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 15 hours more information
Coordinators:	Monika Christoph
Group instructors:	Monika Christoph
Course homepage:	http://ksztalc.home.amu.edu.pl/
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Graded credit discussion seminar - Graded credit
Module type:	compulsory
ECTS code:	(in Polish) 11-DIWD-11-s (4 pkt ECTS)
Module learning aims:	(in Polish) Zapoznanie studentów z podstawowymi procedurami i etapami diagnostycznymi w organizacjach Prezentacja uwarunkowań diagnozy holistycznej i strategicznej w doradztwie personalnym oraz zasadami naprawy dysfunkcji organizacyjnych Zapoznanie studentów z zasadami realizacji polityki personalnej w oparciu o diagnozę w zakresie różnych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi Budowanie umiejętności doboru adekwatnych metod, technik i narzędzi diagnostycznych Rozwijanie umiejętności realizacji badań diagnostycznych w doradztwie personalnym, dokonywania analizy i wyciągania wniosków naprawczych Kształtowanie umiejętności myślenia problemowego, tworzenia i stosowania narzędzi diagnostycznych w zakresie doradztwa personalnego
Short description:	(in Polish) Przedmiot prezentuje wybrane zagadnienia z zakresu diagnostyki w doradztwie personalnym. Forma warsztatowa pozwala na kształtowanie i rozwijanie umiejętności rozpoznawania oraz tworzenia metod i narzędzi diagnostycznych w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi.
Full description:	(in Polish) Na przedmiocie realizuje się następujące treści: Procedury i etapy diagnozy w doradztwie personalnym Uwarunkowania diagnozy holistycznej i psychologicznej w odniesieniu do dysfunkcji organizacyjnych Kompetencje diagnostyczne doradcy personalnego Ścieżki doskonalenia kompetencji diagnostycznych doradcy personalnego Cele diagnozy w doradztwie personalnym Zasady rozpoznawania potrzeb w zakresie HR indywidualnego klienta i organizacji Zasady diagnozy personalnej w strategicznych obszarach działań HR, jak np. szkolenia i rozwój, motywowanie, komunikacja wewnętrzna, przeprowadzania zmiany w organizacjach Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne w wybranych obszarach doradztwa personalnego Zasady i metody projektowania narzędzi diagnostycznych w zakresie wybranych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi
Bibliography:	(in Polish) R. Stocki, Diagnoza organizacji od A do Z. Praktyczny podręcznik diagnozy dla konsultantów, trenerów i menedżerów, Gliwice 2012. https://www.researchgate.net/publication/235934250_Diagnoza_organizacji_od_A_do_Z P. Hensel, Diagnoza organizacji. Pierwszy krok do uzdrawiania firmy, Gliwice 2012. http://www.structum.pl/czytelnia-pdf-op/Diagnoza_organizacji_Pierwszy_krok_do_uzdrowienia_firmy_diaorg.pdf M. Król, A. Warzecha, M. Zieliński (red.), Funkcja personalna w przedsiębiorstwie, Warszawa 2018. https://scholar.google.pl/scholar?q=diagnoza+w+organizacjach&hl=pl&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart M. Armstrong, S. Taylor, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa 2016. D. Lewicka, Zarządzanie kapitałem ludzkim w polskich przedsiębiorstwach, Warszawa 2010 . D. Ulrich, W. Brockbank, Tworzenie wartości przez dział HR, Kraków 2008. A. Lipka, M. Król, A. Winnicka-Wejs, Kreatywność i rutyna w działalności personalnej. Granice HR-owego kreacjonizmu, Warszawa 2011. P. Reilly, T. Williams, Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi, Kraków 2009. S. Borkowska, Zarządzanie zasobami ludzkimi w Polsce, Kraków 2007.
Notes:	(in Polish) Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: materiały i narzędzia przygotowuje oraz przekazuje wykładowca w postaci drukowanej i elektronicznej (pliki, narzędzia, webinary, nagrania) - semestr zimowy roku 2020/2021

Classes in period "Academic year 2022/2023, winter semester" (past)

Time span:	2022-10-01 - 2023-02-26	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 15 hours more information
Coordinators:	Monika Christoph
Group instructors:	Monika Christoph
Course homepage:	http://ksztalc.home.amu.edu.pl/
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Graded credit discussion seminar - Graded credit
Module type:	compulsory
ECTS code:	(in Polish) 11-DIWD-11-s (4 pkt ECTS)
Module learning aims:	(in Polish) Zapoznanie studentów z podstawowymi procedurami i etapami diagnostycznymi w organizacjach Prezentacja uwarunkowań diagnozy holistycznej i strategicznej w doradztwie personalnym oraz zasadami naprawy dysfunkcji organizacyjnych Zapoznanie studentów z zasadami realizacji polityki personalnej w oparciu o diagnozę w zakresie różnych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi Budowanie umiejętności doboru adekwatnych metod, technik i narzędzi diagnostycznych Rozwijanie umiejętności realizacji badań diagnostycznych w doradztwie personalnym, dokonywania analizy i wyciągania wniosków naprawczych Kształtowanie umiejętności myślenia problemowego, tworzenia i stosowania narzędzi diagnostycznych w zakresie doradztwa personalnego
Short description:	(in Polish) Przedmiot prezentuje wybrane zagadnienia z zakresu diagnostyki w doradztwie personalnym. Forma warsztatowa pozwala na kształtowanie i rozwijanie umiejętności rozpoznawania oraz tworzenia metod i narzędzi diagnostycznych w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi.
Full description:	(in Polish) Na przedmiocie realizuje się następujące treści: Procedury i etapy diagnozy w doradztwie personalnym Uwarunkowania diagnozy holistycznej i psychologicznej w odniesieniu do dysfunkcji organizacyjnych Kompetencje diagnostyczne doradcy personalnego Ścieżki doskonalenia kompetencji diagnostycznych doradcy personalnego Cele diagnozy w doradztwie personalnym Zasady rozpoznawania potrzeb w zakresie HR indywidualnego klienta i organizacji Zasady diagnozy personalnej w strategicznych obszarach działań HR, jak np. szkolenia i rozwój, motywowanie, komunikacja wewnętrzna, przeprowadzania zmiany w organizacjach Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne w wybranych obszarach doradztwa personalnego Zasady i metody projektowania narzędzi diagnostycznych w zakresie wybranych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi
Bibliography:	(in Polish) R. Stocki, Diagnoza organizacji od A do Z. Praktyczny podręcznik diagnozy dla konsultantów, trenerów i menedżerów, Gliwice 2012. https://www.researchgate.net/publication/235934250_Diagnoza_organizacji_od_A_do_Z P. Hensel, Diagnoza organizacji. Pierwszy krok do uzdrawiania firmy, Gliwice 2012. http://www.structum.pl/czytelnia-pdf-op/Diagnoza_organizacji_Pierwszy_krok_do_uzdrowienia_firmy_diaorg.pdf M. Król, A. Warzecha, M. Zieliński (red.), Funkcja personalna w przedsiębiorstwie, Warszawa 2018. https://scholar.google.pl/scholar?q=diagnoza+w+organizacjach&hl=pl&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart M. Armstrong, S. Taylor, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa 2016. D. Lewicka, Zarządzanie kapitałem ludzkim w polskich przedsiębiorstwach, Warszawa 2010 . D. Ulrich, W. Brockbank, Tworzenie wartości przez dział HR, Kraków 2008. A. Lipka, M. Król, A. Winnicka-Wejs, Kreatywność i rutyna w działalności personalnej. Granice HR-owego kreacjonizmu, Warszawa 2011. P. Reilly, T. Williams, Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi, Kraków 2009. S. Borkowska, Zarządzanie zasobami ludzkimi w Polsce, Kraków 2007.
Notes:	(in Polish) Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: materiały i narzędzia przygotowuje oraz przekazuje wykładowca w postaci drukowanej i elektronicznej (pliki, narzędzia, webinary, nagrania) - semestr zimowy roku 2020/2021

Classes in period "Academic year 2023/2024, winter semester" (past)

Time span:	2023-10-01 - 2024-02-25	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 15 hours more information
Coordinators:	Monika Christoph
Group instructors:	Monika Christoph
Course homepage:	http://ksztalc.home.amu.edu.pl/
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Graded credit discussion seminar - Graded credit
Module type:	compulsory
ECTS code:	(in Polish) 11-DIWD-11-s (4 pkt ECTS)
Module learning aims:	(in Polish) Zapoznanie studentów z podstawowymi procedurami i etapami diagnostycznymi w organizacjach Prezentacja uwarunkowań diagnozy holistycznej i strategicznej w doradztwie personalnym oraz zasadami naprawy dysfunkcji organizacyjnych Zapoznanie studentów z zasadami realizacji polityki personalnej w oparciu o diagnozę w zakresie różnych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi Budowanie umiejętności doboru adekwatnych metod, technik i narzędzi diagnostycznych Rozwijanie umiejętności realizacji badań diagnostycznych w doradztwie personalnym, dokonywania analizy i wyciągania wniosków naprawczych Kształtowanie umiejętności myślenia problemowego, tworzenia i stosowania narzędzi diagnostycznych w zakresie doradztwa personalnego
Short description:	(in Polish) Przedmiot prezentuje wybrane zagadnienia z zakresu diagnostyki w doradztwie personalnym. Forma warsztatowa pozwala na kształtowanie i rozwijanie umiejętności rozpoznawania oraz tworzenia metod i narzędzi diagnostycznych w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi.
Full description:	(in Polish) Na przedmiocie realizuje się następujące treści: Procedury i etapy diagnozy w doradztwie personalnym Uwarunkowania diagnozy holistycznej i psychologicznej w odniesieniu do dysfunkcji organizacyjnych Kompetencje diagnostyczne doradcy personalnego Ścieżki doskonalenia kompetencji diagnostycznych doradcy personalnego Cele diagnozy w doradztwie personalnym Zasady rozpoznawania potrzeb w zakresie HR indywidualnego klienta i organizacji Zasady diagnozy personalnej w strategicznych obszarach działań HR, jak np. szkolenia i rozwój, motywowanie, komunikacja wewnętrzna, przeprowadzania zmiany w organizacjach Metody, techniki i narzędzia diagnostyczne w wybranych obszarach doradztwa personalnego Zasady i metody projektowania narzędzi diagnostycznych w zakresie wybranych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi
Bibliography:	(in Polish) R. Stocki, Diagnoza organizacji od A do Z. Praktyczny podręcznik diagnozy dla konsultantów, trenerów i menedżerów, Gliwice 2012. https://www.researchgate.net/publication/235934250_Diagnoza_organizacji_od_A_do_Z P. Hensel, Diagnoza organizacji. Pierwszy krok do uzdrawiania firmy, Gliwice 2012. http://www.structum.pl/czytelnia-pdf-op/Diagnoza_organizacji_Pierwszy_krok_do_uzdrowienia_firmy_diaorg.pdf M. Król, A. Warzecha, M. Zieliński (red.), Funkcja personalna w przedsiębiorstwie, Warszawa 2018. https://scholar.google.pl/scholar?q=diagnoza+w+organizacjach&hl=pl&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart M. Armstrong, S. Taylor, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa 2016. D. Lewicka, Zarządzanie kapitałem ludzkim w polskich przedsiębiorstwach, Warszawa 2010 . D. Ulrich, W. Brockbank, Tworzenie wartości przez dział HR, Kraków 2008. A. Lipka, M. Król, A. Winnicka-Wejs, Kreatywność i rutyna w działalności personalnej. Granice HR-owego kreacjonizmu, Warszawa 2011. P. Reilly, T. Williams, Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi, Kraków 2009. S. Borkowska, Zarządzanie zasobami ludzkimi w Polsce, Kraków 2007.
Notes:	(in Polish) Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: materiały i narzędzia przygotowuje oraz przekazuje wykładowca w postaci drukowanej i elektronicznej (pliki, narzędzia, webinary, nagrania) - semestr zimowy roku 2020/2021

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.