Cywilizacje Azji 09-CYWA-22
Semestr letni 2021/2022
Konwersatorium,
grupa nr 2
Moodle ID: 377397_2
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Cywilizacje Azji 09-CYWA-22 | |||
| Zajęcia |
Semestr letni 2021/2022 (2022/SL)
(jeszcze nie rozpoczęty)
Konwersatorium (KON), grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 0 | |||
| Limit miejsc: | 36 | |||
| Zaliczenie: | Zaliczenie z notą | |||
| Prowadzący: | Halina Wasilewska | |||
| Literatura: |
- DeFrancis, John 1977. Colonialism and Language Policy in Viet Nam. The Hague, Paris, New York: Mouton Publishers; - DeFrancis, John 1984. The Chinese Language. Fact and Fantasy. Honolulu: University of Hawaii Press; - Coulmas, Florian 1996. The Writing Systems of the World, Oxford, Cambridge: Blackwell; - Coulmas, Florian 2003. Writing Systems. An introduction totheir linguistic analysis. Cambridge: Cambridge University Press; - Handel, Zev 2009. „Towards a Comparative Study of Sinographic Writing Strategies in Korean, Japanese and Vietnamese”. Scripta 1, 105-134; - Holm, David 2008. „The Old Zuang Script”. Anthony Diller V.N. et al. red. The Tai-Kadai Languages. New York: Routledge; - Kane, Daniel 2009. The Kitan Language and Script. Leiden: Brill; - Künstler, Mieczysław Jerzy 1970. Pismo chińskie. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe; - Norman, Jerry 1988. Chinese. Cambridge University Press; - Sampson, Goeffrey 1985. Writing Systems. Stanford: University Press; - Seeley, Christopher 1991. A History of Writing in Japan. Leiden: Brill Hannas, Wm. 1997. C. Asia's orthographic dilemma. Honolulu: University of Hawai’i Press; - Wasilewska, Halina 2019. Adaptacje i metamorfozy – znaki chińskie w wybranych sinograficznych pisma Azji Wschodniej. Poznań: Wydawnictwo PTPN. |
|||
| Zakres tematów: |
Geneza i kształtowanie się systemu pisma chińskiego. Reformy pisma chińskiego. Struktura graficzna systemu pisma chińskiego. Struktura lingwistyczna systemu pisma chińskiego. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie języka koreańskiego. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie języka japońskiego. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie języka wietnamskiego. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie języka zhuang. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie języka kitańskiego. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie języka dżurdżeńskiego. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie języka tanguckiego. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie języka yi. Wykorzystanie znaków pisma chińskiego w zapisie innych języków Azji Wschodniej. Znaki pisma chińskiego w zapisie dialektów języka chińskiego. |
|||
| Metody dydaktyczne: |
Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Dyskusja |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Metody oceniania: Kolokwium ustne Esej Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra wiedza w zakresie zagadnień związanych z historią i rozwojem pisma chińskiego i jego wielowymiarowym znaczeniem na obszarze Azji Wschodniej, bardzo dobre rozumienie procesów kształtowania się sinograficznych systemów pisma i ich powiązań z pismem chińskim; dobry plus (+db; 4,5): jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami; dobry (db; 4,0): dobra wiedza w zakresie zagadnień związanych z historią i rozwojem pisma chińskiego i jego wielowymiarowym znaczeniem na obszarze Azji Wschodniej, dobre rozumienie procesów kształtowania się sinograficznych systemów pisma i ich powiązań z pismem chińskim – możliwy szerszy zakres niedociągnięć; dostateczny plus (+dst; 3,5): zadowalająca wiedza w zakresie zagadnień związanych z historią i rozwojem pisma chińskiego i jego wielowymiarowym znaczeniem na obszarze Azji Wschodniej, zadowalające rozumienie procesów kształtowania się sinograficznych systemów pisma i ich powiązań z pismem chińskim; dostateczny (dst; 3,0): dostateczna wiedza w zakresie zagadnień związanych z historią i rozwojem pisma chińskiego i jego wielowymiarowym znaczeniem na obszarze Azji Wschodniej, dostateczne rozumienie procesów kształtowania się sinograficznych systemów pisma i ich powiązań z pismem chińskim; niedostateczny (ndst; 2,0): niezadowalająca wiedza w zakresie zagadnień związanych z historią i rozwojem pisma chińskiego i jego wielowymiarowym znaczeniem na obszarze Azji Wschodniej, niezadowalające rozumienie procesów kształtowania się sinograficznych systemów pisma i ich powiązań z pismem chińskim. |
|||
| Uwagi: |
dr hab. Halina Wasilewska - Krąg kultury pisma chińskiego - sinograficzne systemy graficzne" |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.