System i przemoc

Celem zajęć będzie wprowadzenie w panoramę zjawisk przemocy systemowej. Zajmiemy się najpierw teorią – rodzajami przemocy: ekonomiczną – zjawiskami korupcji i lobbingu oraz ich wzajemnych relacji, polityczną – roszczeniami uniwersalnych / uniwersalizujących systemów politycznych, kulturowych i religijnych.

W ramach przykładowych konkretyzacji przyjrzymy się stosunkowi do demokracji lewej i prawej strony spektrum politycznego – zwłaszcza skrajnej lewicy i skrajnej prawicy. Pokażemy uzurpacje systemowe oparte na ideologiach (nazizm, stalinizm, uzurpacje współczesnych państw autorytarnych, uzurpacje systemu kościelnego) – przyjrzymy się także źródłom historycznym owych uzurpacji – w szczególności systemowej świadomości bycia centrum świata.

Obowiązkowa:

• Deleuze G., Guattari F., A Thousand Plateaus, Minnesota 2005.

• Deleuze G., Guattari F., Anti-Oedipus. Capitalism and Schizophrenia, London – New York 2008.

• Koczanowicz L., Niedokończone polityki. Demokracja, populizm, autokracja, Kraków 2022.

• Polak T., System kościelny, czyli przewagi pana K., Poznań 2020.

B. Dodatkowa:

• Markowski M.P., Polska, rozkosz, uniwersytet, Kraków 2021.

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia OEU student/ka:

Wiedza: student zna i rozumie

Panoramę zjawisk przemocy systemowej

Przemoc ekonomiczną – ze zjawiskami korupcji i lobbingu oraz ich wzajemnych relacji,

Przemoc polityczną – z roszczeniami uniwersalnych / uniwersalizujących systemów politycznych, kulturowych i religijnych.

Uzurpacje systemowe oparte na ideologiach

bardzo dobry (bdb; 5,0): dwie małe prace międzyzajęciowe (przysłane bezpośrednio po zajęciach, których dotyczą), referat z prezentacją lub esej ocenione na 5,0

dobry plus (+db; 4,5): dwie małe prace międzyzajęciowe (przysłane bezpośrednio po zajęciach, których dotyczą), referat z prezentacją lub esej ocenione na 4,5

dobry (db; 4,0): dwie małe prace międzyzajęciowe (przysłane bezpośrednio po zajęciach, których dotyczą), referat z prezentacją lub esej ocenione na 4,0

dostateczny plus (+dst; 3,5): dwie małe prace międzyzajęciowe (przysłane bezpośrednio po zajęciach, których dotyczą), referat z prezentacją lub esej ocenione na 3,5

dostateczny (dst; 3,0): dwie małe prace międzyzajęciowe (przysłane bezpośrednio po zajęciach, których dotyczą), referat z prezentacją lub esej ocenione na 3,0

niedostateczny (ndst; 2,0): brak wymaganych prac, brak referatu lub eseju.