Seminarium licencjackie

obowiązkowe

projektowanie kultury

I stopień

- zapoznanie studentów z warsztatem badawczym,

- pogłębienie umiejętności pisania tekstów naukowych,

- poszerzenie horyzontów umysłowych, w tym umiejętności krytycznego

myślenia,

- przygotowanie pracy licencjackiej.

Nie

Student uczestniczący w zajęciach powinien posiadać wiedzę z zakresu studiów I stopnia.

Z materiałami do zajęć można zapoznać się w Bibliotece IKE UAM.

- wykład konwersatoryjny

- dyskusja

- praca z tekstem

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem: 15 godz.

Praca własna studenta:

- przygotowanie do zajęć: 5 godz.

- czytanie wskazanej literatury: 30 godz.

- przygotowanie pracy pisemnej: 60 godz.

- inne (jakie?) – zbieranie materiału: 10 godz.

Suma: 120 godz.

Punkty ECTS: 4

---

Seminarium przygotowujące studenta do napisania pracy licencjackiej.

1. Zasady pisania pracy licencjackiej. Problemy metodologiczne

2. Sposoby pozyskiwania, gromadzenia i selekcji materiału. Krytyka źródeł

3. Formułowanie hipotez badawczych

4. Analiza poszczególnych elementów pracy licencjackiej

- Depo J., Poradnik licencjata: jak napisać pracę licencjacką?, Zeszyt Naukowy

2007, 1, s. 76-87.

- Welskop W., Jak napisać pracę licencjacką i magisterską? Poradnik dla

studentów, Łódź 2014.

Pozostała literatura w zależności od wybranych tematów prac licencjackich.

- zna i rozumie podstawowe metody badawcze wykorzystywane przy pisaniu

pracy licencjackiej,

- potrafi sformułować temat pracy licencjackiej i prawidłowo dobrać do niego

literaturę,

- potrafi samodzielnie przygotowywać koncepcję pracy, konspekt i bibliografię,

- potrafi pisać proste teksty naukowe, poprawne technicznie i językowo,

- jest gotów/jest gotowa do przyjmowania postawy krytycznej wobec

przyswajanej wiedzy i opinii, rozumie konieczność ustawicznego kształcenia

i rozwoju.

Studenci są oceniani za przygotowanie do zajęć, wiedzę odnoszącą się do prezentowanych treści, znajomość literatury oraz umiejętność pisania pracy licencjackiej.

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0)

dobry plus (+db; 4,5)

dobry (db; 4,0)

dostateczny plus (+dst; 3,5)

dostateczny (dst; 3,0)

niedostateczny (ndst; 2,0)

Nie dotyczy.