Technologia informacyjna

obowiązkowe

filologia angielska - wszystkie specjalizacje z wyj. celtyckiej i południowoafrykańskiej

English Studies: Literature and Culture

I stopień

C1 przekazanie wiedzy z zakresu możliwości wykorzystania ogólnie dostępnego oprogramowania w nauczaniu języków obcych

C2 rozwinięcie umiejętności obsługi ogólnie dostępnego oprogramowania w nauczaniu języków obcych

C3 rozwinięcie umiejętności tworzenia różnej postaci materiałów edukacyjnych

C4 rozwinięcie umiejętności wyszukiwania, pozyskiwania i przystosowywania treści w postaci elektronicznej

C5 wyrobienie umiejętności korzystania z systemów e-learningowych

C6 przekazanie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa pracy w sieci komputerowej oraz ochrony własności intelektualnej

I rok

TAK - Moduł odbywa się w trybie b-learningu

kurs technologii informacyjnych w szkole ponadgimnazjalnej

Strona internetowa: Technologie informacyjne na WAMU Moodle.

wykład interaktywny

wykonywanie zadań

praca na platformie Moodle

wykonywanie pracy projektowej

2 ECTS (za dwa semestry zajęć)

(Pierwszy semestr kursu dwusemestralnego. Następny semestr: 15-TI-12.)

(Pierwszy semestr kursu dwusemestralnego. Następny semestr: 15-TI-12.)

Treści kształcenia:

1. System operacyjny – oprogramowanie – środowisko pracy.

2. Redagowanie tekstów (atrybuty tekstu, akapitu, strony; tabele; przypisy, odsyłacze, indeksy; style, szablony; wyszukiwanie i zamiana tekstu; korespondencja seryjna).

3. Przegląd funkcji obliczeniowych i statystycznych arkusza kalkulacyjnego przydatnych w pracy nauczyciela j. obcych.

4. Tworzenie prezentacji elektronicznej.

5. Podstawowa obróbka plików graficznych.

6. Tworzenie strony internetowej.

7. Formaty plików i zestawy znaków.

8. Wyszukiwarki internetowe, wikipedie, słowniki elektroniczne.

9. Bezpieczeństwo pracy w sieci komputerowej oraz ochrona własności intelektualnej.

- Sharma, Pete and Barney Barrett. 2007. Blended Learning. Oxford: Macmillan Education.

- źródła internetowe

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:

1. Sprawnie obsługiwać wielofunkcyjny system operacyjny i oprogramowanie użytkowe.

2. Tworzyć materiały edukacyjne w postaci dokumentów, prezentacji, stron internetowych.

3. Stosować transkrypcję fonetyczną w tworzonych materiałach.

4. Korzystać z zaawansowanych funkcji wyszukiwania i zamiany tekstu.

5. Wykorzystywać korespondencję seryjną do szybkiego tworzenia meteriałów edukacyjnych.

6. Opracować wyniki nauczania (np. testu).

7. Wyszukiwać i przystosowywać materiały pozyskane w postaci elektronicznej.

8. Przestrzegać zasad bezpieczeństwa w sieci komputerowej i ochrony własności intelektualnej.

Metody oceniania:

1. uzyskiwanie punktów za zadania

2. uzyskanie punktów za prezentacje projektu

Kryteria oceniania:

3. suma punktów decyduje o końcowym zaliczeniu