Afryka Południowa: historia

obowiązkowe

filologia angielska, specjalizacja: filologia południowoafrykańska

I stopień

przekazanie wiedzy z zakresu historii RPA

rozwinięcie zdolności rozumienia procesów historycznych

przekazanie wiedzy z zakresu podstawowej teorii historiografii

rozwinięcie umiejętności zastosowania wiedzy z zakresu historii RPA do analizowania współczesnych procesów społecznych, politycznych i kulturowych w tym kraju

wyrobienie umiejętności przygotowywania prezentacji power-point i przedstawiania prezentacji w języku angielskim

rozwinięcie umiejętności krytycznej analizy procesów historycznych i dyskusji w grupie

I rok

Potwierdzona znajomość języka angielskiego

platforma moodle

strona Zakładu Studiów Niderlandzkich i Południowoafrykańskich

Konwersatorium, prezentacje z użyciem środków multimedialnych, podczas których zostanie przedstawiona i omówiona historia RPA.

W trakcie zajęć studenci przedstawią wybrane zagadnienia w postaci prezentacji power-point.

30 h zajęć

2 ECTS

Treści kształcenia:

Wstęp do historiografii: podstawowe pojęcia, teorie i tendencje

Południowa Afryka jako kolebka ludzkości; pierwsi mieszkańcy

Holenderski okres kolonialny (1652-1795); niewolnictwo w Południowej Afryce

Brytyjski okres kolonialny (1975- 1870); 1820 Settlers

Królestwo Zulusów i Xhosa: Mfecane & Cattle Killing Episode

Wielka Wędrówka Burów

Złoto i diamenty: Industrializacja i imperializm brytyjski (1970-1910)

Wojna Anglo-Burska (1899-1902); Unia Południowoafrykańska

Okres segregacji; I i II Wojna Światowa (1910-1948)

Okres apartheidu (1948-1979)

Walka z apartheidem (struggle) (1979-1989)

Okres transformacji politycznej (Komisja Prawdy i Pojednania) (1989-1994)

‘Nowa’ RPA (1994-2000)

Jan Balicki, Historia Burów: Geneza państwa apartheidu, Ossolineum: Wrocław 1980;

Jan Balicki, Apartheid: studium prawno-polityczne rasizmu w Afryce Południowej, Państwowe Wydawnictwo Naukowe: Warszawa, 1967;

Andrzej Bartnicki (red.), Zarys dziejów Afryki i Azji: Historia konfliktów 1869-2000, Książka i Wiedza: Warszawa, 2000;

Marcin W. Solarz, Republika Południowej Afryki: Trwałość czy zmierzch potęgi w regionie?, Wydawnictwo Akademickie Dialog: Warszawa, 1999;

Michał Tymowski (red.), Historia Afryki do początku XIX wieku, Ossolineum: Wrocław, 1996;

Arkadiusz Żukowski, W kraju złota i diamentów: Polacy w Afryce Południowej XVI-XX w., Państwowe Wydawnictwo Naukowe: Warszawa, 1994;

Henryk Zins, Cecil Rhodes: Ekspansja brytyjska w Afryce pod koniec XIX wieku, Polnord / Wydawnictwo Oskar: Gdańsk 2000

Po zaliczeniu kursu student:

- przywołuje i rozpoznaje główne wydarzenia i procesy historyczne w RPA

- analizuje procesy historyczne

- wykorzystuje wiedzę z zakresu historii RPA do analizowania współczesnych procesów społecznych, politycznych i kulturowych

- zna i prawidłowo posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu teorii historiografii

- potrafi znaleźć (w Internecie) godne zaufania źródła informacji, dotyczące omawianych zagadnień i rozpoznaje jakość znalezionych materiałów

- korzysta z opracowań historycznych, głównie w języku angielskim

- potrafi przygotować i przedstawić prezentację power-point w języku angielskim

- bierze aktywny udział w dyskusji na zajęciach

- wyciąga wnioski i porządkuje efekty dyskusji

Bieżąca ocena przygotowania studentów i ich udziału w dyskusji na zajęciach; pisemny egzamin po zakończeniu kursu.

bardzo dobry (bdb; 5,0)

dobry plus (+db; 4,5)

dobry (db; 4,0)

dostateczny plus (+dst; 3,5)

dostateczny (dst; 3,0)

niedostateczny (ndst; 2,0)