Finanse państwa i samorządu

obowiązkowe

POLITOLOGIA – kierunek OGÓLNOAKADEMICKI

II stopień

C01 – Dostarczenie wiedzy na temat finansów publicznych w polskim prawie.

C02 – Przekazanie wiedzy na temat podstaw zarządzania finansami.

C03 - Wykształcenie kompetencji związanych z zarządzaniem finansami, zdolnościami negocjacyjnymi, komunikacją interpersonalną, rozwiązywaniem problemów, krytycznym myśleniem.

C04 – Wykształcenie umiejętności zarządzania przedsiębiorstwem.

I rok

Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu:

- ma podstawową wiedzę z zakresu mikro i makroekonomii;

- potrafi wyszukiwać informacje w różnych źródłach i opracowaniach;

- ma potrzebę poszerzenia wiedzy o życiu społecznym;

- rozumie znaczenie takiej wiedzy w pracy zawodowej.

Literatura i inne materiały do zajęć znajdują się w Bibliotece Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM. Należy również skorzystać z bezpłatnego dostępu do bazy LEX OMEGA za pośrednictwem strony internetowej Biblioteki Uniwersyteckiej. Oprócz tego studenci otrzymują listę artykułów, które dostępne są w ogólnodostępnych bazach naukowych.

Forma warsztatowa,

case study,

dyskusja,

ćwiczenia przedmiotowe,

gra decyzyjna.

Kontakt z wykładowcą - 60

Praca własna studenta

przygotowanie do zajęć - 20

czytanie wskazanej literatury - 20

praca nad projektem - 20

przygotowanie do egzaminu - 30

1. Finanse publiczne - zagadnienia ogólne

2. Ewolucja roli i zakresu finansów publicznych

3. Budżet państwa jako prawno-finansowa podstawa funkcjonowania finansów państwa

4. Podstawowe przychody budżetu państwa

5. Wydatki budżetu państwa

6. Równowaga budżetowa

7. Budżety jednostek sektora samorządowego

8. Budżety lokalne

9. Dochody samorządu

10. Kontrola finansów samorząd

11. Rynek kapitałowy w Polsce

12. Rola Narodowego Banku Polskiego w funkcjonowaniu sektora finansów publicznych

13. Finanse Unii Europejskiej

TK_01 Finanse publiczne – zagadnienia ogólne (P_W01; P_W02; P_U03; P_K03;)

TK_02 Ewolucja roli i zakresu finansów publicznych (P_W01; P_W02; P_U03; P_K01; P_K02; P_K03;)

TK_03 Zarządzanie finansami publicznymi w świetle kryzysu (P_W03; P_U01; P_K01; P_K02;)

TK_04 Budżet państwa (P_W02; P_U01; P_U02; P_K02; P_K03;)

TK_05 Podstawowe przychody budżetu państwa (P_W01; P_U03; P_K02; P_K03;)

TK_06 Modele polityki podatkowej (P_W01; P_U03; P_K01; P_K02; P_K03;)

TK_07 Równowaga budżetowa (P_W02; P_U01; P_U02; P_K02; P_K03;)

TK_08 Wydatki budżetu państwa (P_W01; P_U02; P_U03; P_K01; P_K02; P_K03;)

TK_09 System finansowania usług społecznych (P_W01; P_U03; P_K02;)

TK_10 Budżety jednostek sektora samorządowego (P_W01; P_U03; P_K03;)

TK_11 Kontrola finansów samorządu (P_W01; P_U03; P_K02;)

P_K03;

TK_12 Dochody budżetów lokalnych (P_W01; P_U01; P_K03;)

TK_13 Pozabudżetowe źródła finansowania zadań jednostek samorządu terytorialnego (P_W01; P_U01; P_K03;)

TK_14 Równowaga budżetów lokalnych (P_W01; P_W03; P_U01; P_K03;)

TK_15 Finanse Unii Europejskiej (P_W01; P_W02; P_U01; P_U03; P_K01; P_K03;)

Podstawowa

S. Owsiak, Finanse publiczne: teoria i praktyka, Warszawa 2017

A. Błaszko, Finanse publiczne. Komentarz do ustawy Warszawa 2017

Uzupełniająca

M. Podstawka, Finanse. Instytucje, instrumenty, podmioty, rynki, regulacje, Warszawa 2013 S. Owsiak, Finanse publiczne: teoria i praktyka, Warszawa 2017

A. Błaszko, Finanse publiczne. Komentarz do ustawy Warszawa 2017

N. Wapshott Keynes kontra Hayek. Spór, który zdefiniował współczesną ekonomię, Warszawa 2013

P. Krugman, Zakończcie ten kryzys!, Gliwice 2013

R. Skidelsky, Keynes. Powrót mistrza, Warszawa 2012,

T. Piketty, kapitał XXI wieku, Warszawa 2015

P_W01 Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu finansów publicznych w świetle ewolucji doktryn ekonomicznych; (K_W01; K_W02; K_W09; K_U02; K_U03; K_K07; K_K09;)

P_W02 Opisuje i nazywa główne mierniki stabilności, modele gromadzenia dochodów i ich redystrybucji oraz zależności w kształtowaniu kierunków rozwoju polityki finansów publicznych; (K_W02; K_W07; K_U01; K_U02; K_K03; K_K07;)

P_W03 Rozpoznaje przyczyny występowania zjawisk kryzysowych i nieprawidłowości w polityce finansów państwa i samorządu i potrafi wskazać środki zaradcze; (K_W02; K_U02; K_U03; K_U07; K_K03; K_K04; K_K06;)

P_U01 Analizuje i ocenia skuteczność realizacji polityki finansów zarówno na poziomie krajowym, jak i lokalnym; (K_W02; K_W12; K_U01; K_U02; K_U03; K_K03; K_K04; K_K06;)

P_U02 Kalkuluje wpływ wdrażanych reform na stan i równowagę finansów publicznych oraz dynamikę rozwoju gospodarczego; (K_W08; K_U01; K_U02; K_U06; K_K03; K_K06;)

P_U03 Dobiera instrumenty polityki finansów mając na celu optymalizację poboru dochodów i efektywność realizacji usług społecznych; (K_W02; K_W03; K_U01; K_U05; K_K03; K_K04; K_K06;)

P_K01 Otwarty jest na argumentację merytoryczną podczas debat koncepcyjnych, niezależnie od posiadanych preferencji politycznych; (K_W03; K_W09; K_U08; K_K02; K_K05;)

P_K02 Wyraża oceny dotyczące trafności podejmowanych decyzji w zakresie systemu finansów publicznych, biorąc pod uwagę praktyczne i doktrynalne uwarunkowania; (K_W02; K_W08; K_U01; K_U02; K_U08; K_U13; K_K06; K_K07; K_K13;)

P_K03 Świadomy jest złożoności determinant zarządzania finansami publicznymi oraz zdolny dostrzegać wpływ struktury społecznej na efekty realizowanej polityki; (K_W09; K_W12; K_U02; K_U08; K_K03; K_K07;)

OCENA FORMUJĄCA – ocena ciągła na podstawie aktywności, obecności na zajęciach i projektów cząstkowych wykonywanych w ramach „gier biznesowych”.

OCENA PODSUMOWUJĄCA – ocena projektu

KRYTERIA OCENIANIA:

5,0 - znakomita wiedza, bardzo dobrze opanowane umiejętności oraz wykształcone kompetencje personalne i społeczne

4,5 - pogłębiona wiedza, dobrze wyuczone umiejętności oraz wykształcone kompetencje personalne i społeczne

4,0 - dobra wiedza, dobrze wyuczone umiejętności oraz wykształcone kompetencje personalne i społeczne

3,5 - zadawalająca wiedza, wyuczone umiejętności oraz kompetencje personalne i społeczne

3,0 - podstawowa wiedza, opanowane najważniejsze umiejętności oraz wykształcone podstawowe kompetencje personalne i społeczne

2,0 - niezadawalająca wiedza, nieopanowane umiejętności oraz niewykształcone kompetencje personalne i społeczne