Sanskryt

Filologia, indologia.

Rozwijanie zdolności krytycznych i samokrytycznych w odniesieniu do kultury własnej oraz kultury indyjskiej; umiejętność czytania ze zrozumieniem; umiejętności pisania krótkich streszczeń tekstów czytanych kilkakrotnie przez lektora; umiejętności poprawnego tłumaczenia z języka polskiego na sanskryt i odwrotnie w zakresie leksyki obowiązujących tematów. Kształtowanie świadomości różnorodności kulturowej i postawy otwartości wobec inności.

Znajomość podstawowej terminologii gramatycznej, w tym składniowej i fonetycznej. Wiedza i umiejętności z poprzednich semestrów zajęć.

Informacja na temat materiałów podawana jest na zajęciach.

Zajęcia, zadania domowe, projekty.

4

Zakres tematyczny w zależności od wybranych tekstów literatury sanskryckiej

oraz z ideami religijnymi i filozoficznymi.

Zakres tematyczny w zależności od wybranych tekstów literatury sanskryckiej.

Zakres tematyczny związany z ideami religijnymi i filozoficznymi

Różne, średnio zaawansowane zagadnienia gramatyczne; poetyka;

perfectum; aoryst; futurum; złożenia; podstawy metryki; umiejętność zastosowania reguł gramatycznych w praktyce, tj.: umiejętność budowania poprawnych gramatycznie i stylistycznie zdań.

Georg Bühler: Podręcznik sanskrytu. Akademia Teologii Katolickiej, Warszawa 1977.; Andrzej Gawroński: Podręcznik sanskrytu. Dialog, Warszawa 2004; Marek Mejor: Sanskryt. Dialog, Warszawa 2004; teksty własne wykładowców dostosowane do tematyki zajęć i każdorazowo udostępniane studentom.

Student:

1. Ma świadomość kompleksowej natury sanskrytu, jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń a także jego powiązania z innymi językami indoeuropejskimi.

2. Przygotowuje poprawne gramatycznie i leksykalnie teksty w sanskrycie oraz tłumaczy zdania na sanskryt i odwrotnie w zakresie wybranych tematów obowiązujących na zajęciach.

3. Umie zdobywać wiedzę z wykorzystaniem słowników dwujęzycznych oraz multimedialnych źródeł informacji.

4. Potrafi korygować błędy wypowiedzi ustnych i pisemnych w zakresie średnio zaawansowanych zagadnień gramatycznych i leksykalnych charakterystycznych dla tematów obowiązujących w trzecim semestrze.

5. Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się, ciągłości praktyki językowej i uczenia się przez całe życie.

Sprawdzanie na zajęciach podczas dyskusji.

Egzamin pisemny.

Ocena tłumaczeń i wypracowań.