N Pierwsza pomoc przedmedyczna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 09-PPpm-DL11 | Kod Erasmus / ISCED: |
05.1
 /
(0110) Pedagogika
|
| Nazwa przedmiotu: | N Pierwsza pomoc przedmedyczna | ||
| Jednostka: | Instytut Filologii Germańskiej | ||
| Grupy: |
Filologia, specjalność filologia germańska z filologią rosyjską, studia stacj. I st., semestr 3 Filologia, specjalność filologia germańska, grupa 0, studia stacjonarne I stopnia, semestr 3 Filologia, specjalność filologia germańska, studia stacjonarne I stopnia, semestr 3 |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0.50 |
||
| Język prowadzenia: | język polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | fakultatywne |
||
| Poziom przedmiotu: | I stopień |
||
| Cele kształcenia: | C1.Wyposażenie studenta w wiedzę na temat organizacji działania systemu ratownictwa medycznego w Polsce. C2.Wyposażenie studenta w wiedzę umożliwiającą trafne rozpoznanie stanu nagłego zagrożenia zdrowotnego u dzieci i młodzieży. C3. Wyposażenie studenta w wiedzę na temat podstawowych zabiegów resuscytacyjnych u dzieci i młodzieży. |
||
| Rok studiów (jeśli obowiązuje): | II rok |
||
| Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć: | podczas zajęć, zalecana literatura |
||
| Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | Pokaz i obserwacja Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) |
||
| Skrócony opis: |
obowiązkowy w specjalności nauczycielskiej |
||
| Pełny opis: |
Organizacja systemu ratownictwa medycznego w Polsce. Rozpoznawanie stanów nagłego zagrożenia zdrowotnego u dzieci i młodzieży Udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej w sytuacjach nagłego zagrożenia zdrowotnego dzieci i młodzieży. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci i młodzieży. |
||
| Literatura: |
Dąbrowska J., Jędrzejewska H. (2013), Pierwsza Pomoc Przedmedyczna w szkole, Gdańsk, ODDK Ośrodek Doskonalenia i Doradztwa Kadr. von Ribbeck J. (2010), Natychmiastowa pomoc w nagłych przypadkach dzieci, Poznań, Media Rodzina. |
||
| Efekty uczenia się: |
Student/ka zna organizację sytemu ratownictwa medycznego. Posiada wiedzę umożliwiającą trafne rozpoznanie potrzeby udzielenia pierwszej pomocy przedmedycznej dzieciom i młodzieży Potrafi udzielić pierwszej pomocy uczniom w tym także potrafi wykonać podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci i młodzieży |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Aktywna obecność podczas zajęć Udział w zajęciach: wykonanie zadań w trakcie zajęć zal/nzal |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-28 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Zajęcia laboratoryjne, 4 godzin  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Hildebrand | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Zajęcia laboratoryjne - Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-23 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Zajęcia laboratoryjne, 4 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Zajęcia laboratoryjne - Zaliczenie |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.