Praktyczna nauka języka niemieckiego
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 09-PNJN-ZU34 | Kod Erasmus / ISCED: |
09.0
 /
(0231) Nauka języków
|
| Nazwa przedmiotu: | Praktyczna nauka języka niemieckiego | ||
| Jednostka: | Instytut Filologii Germańskiej | ||
| Grupy: |
Filologia, specjalność filologia germańska, studia niestacjonarne II stopnia, semestr 3 Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze |
||
| Punkty ECTS i inne: |
5.00 |
||
| Język prowadzenia: | język niemiecki | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Poziom przedmiotu: | II stopień |
||
| Cele kształcenia: | Poszerzenie aktywnego zasobu słownictwa w języku niemieckim z zakresu wybranych dziedzin/kręgów tematycznych do poziomu co najmniej C1 wg ESOKJ; rozwinięcie umiejętności formułowania dłuższych wypowiedzi ustnych w języku niemieckim z użyciem słownictwa specyficznego dla danej dziedziny oraz rozwinięcie kompetencji komunikacyjnych odpowiadających poziomowi C1; kształtowanie umiejętności samodzielnego redagowania tekstów w języku niemieckim z użyciem słownictwa specyficznego dla danej dziedziny; ćwiczenie umiejętności poprawnego tłumaczenia z języka polskiego na niemiecki i z niemieckiego na polski; kształtowanie świadomości różnorodności kulturowej i światopoglądowej |
||
| Rok studiów (jeśli obowiązuje): | II rok |
||
| Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji: | znajomość języka niemieckiego na poziomie B2+ |
||
| Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | Dyskusja Praca z tekstem Rozwiązywanie zadań Demonstracje dźwiękowe i/lub video Praca w grupach testy gramatyczne |
||
| Pełny opis: |
W zależności od oferty prowadzącego, tematyka może obejmować zagadnienia współczesnego świata (przykładowo: krytyka cywilizacji, problemy współczesnego społeczeństwa; zagadnienia z zakresu socjologii, ekonomii i filozofii, z filmoznawstwa, mediów, muzyki i historii sztuki; kultury popularnej, analiza zmian paradygmatu kulturowego na przykładzie zmian języka potocznego). Wybrane zaawansowane ćwiczenia gramatyczne i stylistyczne, ćwiczenia leksykalne, przetwarzanie stylistyczne rozbudowanych jednostek tekstowych Tłumaczenie wybranych wypowiedzi (na bazie konkretnych ćwiczeń leksykalnych) |
||
| Literatura: |
Wybór: B. Mikołajczyk, P. Theobald: Praktyczne kompendium gramatyki niemieckiej. Czasownik. Poznań,2002; B. Mikołajczyk, P. Theobald: Praktyczne kompendium gramatyki niemieckiej. Rekcja. Poznań, 2003; H. Dreyer, R. Schmitt: Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Neubearbeitung. Ismaning 2002; K. Hall, B. Scheiner: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene, Hueber 2001 Czasopisma niemieckojęzyczne: Der Spiegel, Die Zeit, FAZ itd. Materiały własne lektora i studentów (audiowizualne, oraz referaty) |
||
| Efekty uczenia się: |
student/ka samodzielnie wyszukuje i selekcjonuje informacje dotyczące omawianych zagadnień z wykorzystaniem różnych źródeł niemieckojęzycznych formułuje na tej podstawie własne sądy na temat omawianych zagadnień w języku niemieckim, uzasadniając swoją opinię w sposób poprawny językowo i stylistycznie posługuje się słownictwem specjalistycznym w zakresie tematyki obowiązującej na zajęciach przygotowuje wystąpienia ustne w języku niemieckim na tematy przewidziane przez prowadzącego, zachowując poprawność językową (gramatyczną, leksykalną, fonetyczną) przygotowuje dłuższe wypowiedzi pisemne w języku niemieckim z użyciem słownictwa właściwego dla danej dziedziny oraz stylu adekwatnego do sytuacji komunikacyjnej, zachowując poprawność językową (gramatyczną, leksykalną, ortograficzną) potrafi poprawnie tłumaczyć z języka niemieckiego na język polski oraz z języka polskiego na język niemiecki w zakresie leksyki obszarów tematycznych obowiązujących na zajęciach |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kolokwium pisemne. Kolokwium ustne. Test. Esej. Prezentacja multimedialna. Krótkie formy pisemne. Ocena w dyskusji 5,0 znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 4,5 bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 4,0 dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 3,5 zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami 3,0 zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami 2,0 niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-23 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Maria Kempa | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia - Zaliczenie z notą |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-28 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 20 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Marta Wimmer | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia - Zaliczenie z notą |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-23 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 20 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Marta Wimmer | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia - Zaliczenie z notą |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-26 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 20 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia - Zaliczenie z notą |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.