Lektura tekstów biznesowych

obowiązkowe

SINOLOGIA

II stopień

C1 poszerzenie zakresu znajomości języka chińskiego,

C2 zwiększenie sprawności posługiwania się językiem chińskim,

C3 wprowadzenie zagadnień z zakresu ekonomii i handlu,

C4 poszerzenie wiedzy z zakresu obecnej chińskiej sytuacji gospodarczej,

C5 podniesienie umiejętności w zakresie lektury tekstów związanych z zagadnieniami społecznymi, prasą ekonomiczną, literaturą fachową

C6 przygotowanie do pracy zawodowej związanej z wykorzystaniem języka chińskiego oraz pracy badawczej w zakresie chińskiej ekonomii

II rok

Zajęcia są poswięcone podnoszeniu kompetencji w zakresie posługiwania się specjalistycznym, biznesowym językiem chińskim. Mają na celu przygotowanie studentów do swobodnego poruszania się w chińskim kontekscie biznesowym oraz rozumienia zagadnień dotyczących chińskiej sytuacji gospodarczej oraz specyfiki chińskiego kontekstu biznesowego. Lektura i analiza tekstów o tematyce gospodarczej w postaci artykułów praspwych, raportów i literatury tematu pozwolą na lepsze zrozumienie chińskiej sytuacji gospodarczej oraz jej kontekstów społecznych i kulturowych.

Zajęcia są poswięcone podnoszeniu kompetencji w zakresie posługiwania się specjalistycznym, biznesowym językiem chińskim. Mają na celu przygotowanie studentów do swobodnego poruszania się w chińskim kontekscie biznesowym oraz rozumienia zagadnień dotyczących chińskiej sytuacji gospodarczej oraz specyfiki chińskiego kontekstu biznesowego. Lektura i analiza tekstów o tematyce gospodarczej w postaci artykułów praspwych, raportów i literatury tematu pozwolą na lepsze zrozumienie chińskiej sytuacji gospodarczej oraz jej kontekstów społecznych i kulturowych.

Na zajęciach omawiane będą zagadnienia z zakresu:

Ubezpieczenia, gastronomia i turystyka

Handel detaliczny oraz rolnictwo po akcesji Chin do WTO

Konsumpcja w społeczeństwie chińskim

Sześć klasycznych modeli sprzedaży w Chinach

Przedsiębiorstwa międzynarodowe

Przemysł i rynek samochodowy w Chinach

Rynek klimatyzatorów

5. Zalecana literatura

Podręczniki:

罗,陈霞；朱,彤。编者。 2005。经贸汉语教程高级教程, 上册. 北京: 北京外语教学与研

究出版社。

王，惠玲；黄，锦章。编者。2004。 经济新闻阅读教程。 高级篇。 北京：北京大学出版社

Literatura dodatkowa:

刘，谦功 ；王，世巽 。编者。2005。 汉语新闻阅读教程 。北京：北京大学出版社

任，长慧。主编。2005。卓越商务汉语教程-高级阅读。北京：外语教学与研究出版社

朱，彦；何，瑾。编著。2007。中文广角。北京：北京大学出版社

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:

Orientuje się w podstawowych zagadnieniach i zjawiskach związanych z chińską sytuacją gospodarczą

Potrafi powiązać chińską sytuację gospodarczą z jej społeczno-kulturowymi kontekstami

Rozszerzył ogólną umiejętność posługiwania się językiem chińskim

Opanował szeroki zakres specjalistycznego słownictwa ekonomicznego (500-700 słów), które będzie mógł wykorzystać w różnych kontekstach życia zawodowego

Poznał i stosuje techniki czytania pozwalające M na czytanie tekstów ze zrozumieniem i ich poprawne tłumaczenie

Podniósł wydajność lektury. Potrafi przeczytać i zrozumieć 100 znaków/min.

Kryteria oceniania :

aktywność w trakcie zajęć (udział w dyskusji i w pracy zespołowej);

wyniki zaliczeń cząstkowych

umiejętność zaprezentowania na egzaminie wiedzy nabytej w ramach przedmiotu oraz poziom tej wiedzy.

Skala ocen:

5 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

4.5 – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

4.0 – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

3.5 – zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami

3.0 – zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami

2.0 – niezadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne

Metody prowadzenia zajęć:

Lektura w grupie, analiza leksykalna, analiza gramatyczna oraz analiza kompozycji tekstu (słowa kluczowe, struktura zdania, sposób prowadzania wywodu). Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne

nie dotyczy