P1 Język specjalistyczny: język mediów i komunikacji publicznej

fakultatywne

I stopień

Przyswojenie słownictwa związanego z życiem kulturalnym i instytucjami kultury w niemieckim i polskim obszarze językowym, promowanie kultury i sposoby jej finansowania; poprawne pod względem językowym i formalnym redagowanie materiałów informacyjnych i promocyjnych dotyczących wydarzeń kulturalnych (teatr, film, muzyka); przyswojenie podstawowych informacji o instytucjach dotujących polsko-niemieckie projekty kulturalne; poznanie zasad redagowania od strony merytorycznej wniosków o dofinansowanie imprez kulturalnych skierowanych do odpowiednich instytucji oraz potencjalnych sponsorów.

III rok

przedmiot obowiązkowy po dokonaniu wyboru specjalizacji Germanista w przestrzeni publicznej z oferty IFG po 2. semestrze

Źródła informacji o instytucjach promujących kulturę w niemieckim i polskim obszarze językowym – stare i nowe media; instytucje współpracy polsko-niemieckiej – procedury wnioskowania o promocję i finansowanie bilateralnych projektów kulturalnych; omówienie gatunków tekstów prasowych odnoszących do różnych informacji kulturalnych; style moderowania programów kulturalnych w telewizji niemieckiej i polskiej – analiza i porównanie; omówienie niemieckich i polskich recenzji prasowych dowolnie wybranego wydarzenia kulturalnego (widowisko teatralne, opera, koncert, film)

Bieżąca prasa niemiecka, przykładowe niemieckie tytuły prasowe: Die Zeit, Süddeutsche Zeitung, Frankfurter Allgemeine Zeitung, Neue Züricher Zeitung i inne, bieżące artykuły z prasy niemieckiej poświęcone wydarzeniom kulturalnym i sytuacji kultury, broszury niemieckich instytucji kulturalnych i festiwali, programy przedstawień, projekcji filmowych i koncertów, wnioski o dofinansowanie projektów kulturalnych Fundacji Współpracy Polsko-Niemieckiej, Instytutu Goethego, Fundacji Boscha, Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży

Student właściwie dobiera słownictwo związane z życiem kulturalnym, promowaniem kultury i jej finansowaniem; zna instytucje promujące polsko-niemieckie projekty kulturalne; redaguje teksty informujące i promujące wydarzenie kulturalne; opracowuje poprawne pod względem językowym i merytorycznym wnioski o dofinansowanie polsko-niemieckich projektów kulturalnych; poznaje zasady prowadzenia korespondencji z partnerami niemieckimi na temat przygotowanych i realizowanych wspólnie projektów; przygotowuje notatkę prasową na temat realizowanych z partnerem niemieckim projektów kulturalnych; ma świadomość różnorodności kulturowej

Aktywność studenta w dyskusji; ocena referatu, zredagowanych notatek , recenzji, wniosków; ocena umiejętności rzeczowego argumentowania w dyskusji oraz precyzji i poprawności językowej formułowanych wypowiedzi