Language for special purpose

General data

Course ID:	09-JS-ZU33
Erasmus code / ISCED:	09.0 The subject classification code consists of three to five digits, where the first three represent the classification of the discipline according to the Discipline code list applicable to the Socrates/Erasmus program, the fourth (usually 0) - possible further specification of discipline information, the fifth - the degree of subject determined based on the year of study for which the subject is intended. / (0231) Language acquisition The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Language for special purpose
Name in Polish:	Język specjalistyczny III
Organizational unit:	Institute of German Studies
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	German
Module type:	compulsory
Cycle of studies:	2nd cycle
Module learning aims:	(in Polish) Głównym celem modułu jest opanowanie teoretycznej wiedzy z zakresu języka specjalistycznego (medycyna/technika/prawo/administracja/ekonomia) oraz pozyskanie umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce i w samokształceniu. Moduł ma również w zamyśle wsparcie zdobywania umiejętności analitycznych w odniesieniu do jego treści oraz umiejętności porozumiewania się z ekspertami z danej dziedziny
Year of studies (where relevant):	Year 2
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences:	(in Polish) Znajomość języka niemieckiego na poziomie B2+
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Dyskusja Praca z tekstem Metoda ćwiczeniowa Metoda warsztatowa Praca w grupach
Short description:	(in Polish) obowiązkowy po dokonaniu wyboru modułu „Języki specjalistyczne”
Full description:	(in Polish) Gatunki tekstów w medycynie/technice/prawie/administracji/ekonomii Terminologia z zakresu medycyny/techniki/prawa/administracji/ekonomii Analiza tekstów specjalistycznych z zakresu medycyny/techniki/prawa/administracji/ekonomii Tłumaczenie tekstów o tematyce medycznej/technicznej/prawniczej/administracyjnej/ekonomicznej
Bibliography:	(in Polish) Arntz, Reiner/Picht, Heribert/Mayer, Felix (2004): Einführung in die Terminologiearbeit. Hildesheim/Zürich/New York: Georg Olms Verlag; ‒ Fluck, Hans-Rüdiger (1996): Fachsprachen. Einführung und Bibliographie. Tübingen/Basel: A. Francke Verlag; ‒ Roelcke, Thorsten (2005): Fachsprachen. Berlin: Erich Schmidt Verlag ‒ materiały źródłowe dobrane przez prowadzącego zajęcia
Learning outcomes:	(in Polish) student/ka orientuje się w terminologii z zakresu języka specjalistycznego. Umiejętnie stosuje terminologię w celach analitycznych na zajęciach oraz w kontaktach z ekspertami z danej dziedziny. Posiada uporządkowaną wiedzę szczegółową w zakresie języka specjalistycznego. Na podstawie zdobytej wiedzy rozpoznaje i ocenia zjawiska w danym zakresie, przy czym wskazuje na zróżnicowaną naturę języka. Zna podstawowe metody badawcze i interpretacyjne mające zastosowanie do tekstów użytkowych z danego zakresu. Potrafi samodzielnie, analitycznie interpretować teksty użytkowe z danego zakresu. Ma świadomość konieczności ciągłej aktualizacji posiadanej wiedzy i umiejętności w kontekście wykonywanego zawodu.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Analiza oraz tłumaczenie tekstów specjalistycznych Ocena tłumaczenia, wskazanie błędów językowych, merytorycznych Ocenianie podczas dyskusji Ocena aktywności studenta podczas zajęć Kolokwium pisemne Skala dotyczy zaliczenia pisemnego z przedmiotu 60-70% - dst 71-75% - dst+ 76-84% - db 85-90% - db+ 91-100% - bdb

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.