Gramatyka opisowa j. węgierskiego

obowiązkowe

Filologie regionów.

I stopień

- zapoznanie się z podstawową wiedzą na temat funkcjonowania języka węgierskiego w zakresie morfologii

- przekazanie podstawowej terminologii z zakresu morfologii

rozwinięcie umiejętności analizy zjawisk językowych z zakresu morfologii języka węgierskiego

- rozwinięcie umiejętności komunikacji na tematy związane z treściami programowymi

- wykorzystanie nabytej wiedzy w praktycznej nauce języka węgierskiego

II rok

osiągnięcie efektów uczenia się dla przedmiotu gramatyka opisowa języka węgierskiego z 1. i 2. semestru

• podstawowa wiedza i umiejętności z zakresu morfologii

• ogólne kompetencje humanistyczne

Informacje o dostępności materiałów przedstawia prowadzący.

Wykład konwersatoryjny ✔

Dyskusja ✔

Praca z tekstem ✔

Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) ✔

Metoda ćwiczeniowa ✔

Inne - możliwe zadania w e-learningu ✔

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 60

Praca własna studenta*

Przygotowanie do zajęć 40

Czytanie wskazanej literatury 20

Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 30

SUMA GODZIN 150

LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 6 za dwa semestry 3/3

Zalecana literatura (w tym pozycje wykorzystywane w trakcie zajęć):

• Jászó Anna (red.). 2001. A magyar nyelv könyve. Budapeszt: Trezor Kiadó.

• Antal László. 2005. A formális nyelvi elemzés. A magyar esetrendszer. Bicske: Szak Kiadó.

• Bańczerowski, Jerzy – Pogonowski, Jerzy – Zgółka, Tadeusz. 1982. Wstęp do językoznawstwa. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.

• Bárczi Géza. 1958. Magyar történeti szóalaktan. I. A szótövek. Budapeszt: Tankönyvkiadó.

• Benkő Loránd. 1984. A magyar fiktív (passzív) tövő igék. Budapeszt: Akadémiai Kiadó.

• É. Kiss Katalin – Kiefer Ferenc – Siptár Péter. 2003. Új magyar nyelvtan. Budapeszt: Osiris.

• Gołąb, Zbigniew – Heinz, Adam – Polański, Kazimierz. 1968. Słownik terminologii językoznawczej. Warszawa: PWN.

• H. Varga Márta. 2006. A magyar fosztó- és tagadóképző. Budapeszt: Tinta Könyvkiadó.

• Hegedűs Rita. 2005. Magyar nyelvtan. Formák, funkciók, összefüggések. Budapeszt: Tinta Könyvkiadó.

• Keszler Borbála (red.). 2017. Magyar grammatika. Budapeszt: Műszaki Könyvkiadó.

• Keszler Borbála – Lengyel Klára. 2018. Magyar grammatikai gyakorlókönyv. Budapeszt: Műszaki Könyvkiadó.

• Kiefer Ferenc (red.). 2000. Strukturális magyar nyelvtan. 3 kötet. Morfológia. Budapeszt: Akadémiai Kiadó.

• Kiefer Ferenc (red.). 2006. Magyar nyelv. Budapeszt: Akadémiai Kiadó.

• Kiss Gábor – Kohári Anna. 2019. Nyelvészeti kisszótár. 2500 hagyományos és modern nyelvészeti fogalom magyarázata. Budapeszt: Tinta Könyvkiadó.

• Laczkó Mária. 2005. Hangtan – alaktan – szófajtan – szótan. Feladatgyűjtemény magyar nyelvből középiskolásoknak. Budapeszt: Nikol Kiadó.

• Ladányi Mária. 2007. Produktivitás és analógia a szóképzésben: elvek és esetek. Budapeszt: Tinta Könyvkiadó.

• Minya Károly. 2003. Mai magyar nyelvújítás. Budapeszt: Tinta Könyvkiadó.

• P. Lakatos Ilona. 2006. Grammatikai gyakorlókönyv (mintaelemzésekkel és segédanyagokkal). Budapeszt: Bölcsész Konzorcium.

• Polański, Kazimierz (red.). 1995. Encyklopedia językoznawstwa ogólnego. Wrocław – Warszawa – Kraków: Zakład Narodowy imienia Ossolińskich – Wydawnictwo.

• Rácz Endre (red.). 1968. A mai magyar nyelv. Budapeszt: Tankönyvkiadó.

• Szulc, Aleksander. 1984. Podręczny słownik językoznawstwa stosowanego. Warszawa: PWN.

• T. Somogyi Magda. 2000. Toldalékrendszerezésünk vitás kérdései. Budapeszt: Tinta Könyvkiadó.

• Teleki József. 1988. A magyar nyelvnek tökéletesítése új szavak és új szólásmódok által. Budapeszt: Szépirodalmi Könyvkiadó.

• Tolcsvai Nagy Gábor (red.). 2017. Nyelvtan. Budapeszt: Osiris Kiadó.

• Tompa József (red.). 1961. A mai magyar nyelv rendszere. Leíró nyelvtan. I. Bevezetés. Hangtan. Szótan. Budapeszt: Akadémiai Kiadó.

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka:

- Rozumie i prawidłowo stosuje podstawową terminologię w zakresie morfologii współczesnego języka węgierskiego.

- Zna i analizuje budowę morfologiczną wyrazów języka węgierskiego.

Rozpoznaje, nazywa i potrafi scharakteryzować poszczególne typy morfemów języka węgierskiego.

- Zna i stosuje zasady łączliwości morfemów języka węgierskiego.

- Zna typy alternacji morfofonologicznych zachodzących w języku węgierskim.

Potrafi prawidłowo dobierać odpowiednie warianty morfemów w określonych kontekstach morfologicznych.

- Rozumie różnice pomiędzy fleksją a słowotwórstwem oraz fleksją a aglutynacją.

- Zna środki słowotwórcze wykorzystywane w języku węgierskim oraz posiada umiejętność przeprowadzenia analizy słowotwórczej węgierskich wyrazów.

- Rozpoznaje i analizuje kategorie fleksyjne węgierskiej klasy werbalnej i nominalnej.

- Prawidłowo odmienia wyrazy języka węgierskiego.

- Potrafi wykorzystać nabytą wiedzę w praktycznym użyciu języka węgierskiego.

Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

Podstawowe kryteria:

• regularne uczestnictwo w zajęciach;

• aktywny udział i zaangażowanie w trakcie zajęć;

• uzyskanie ocen pozytywnych z wszystkich testów cząstkowych;

• uzyskanie oceny pozytywnej z pisemnego egzaminu końcowego.

Skala ocen

Kryteria oceniania

bardzo dobry (bdb; 5,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane, z ewentualnymi pojedynczymi nieścisłościami, które nie mają znaczenia dla osiągnięcia poszczególnych efektów;

dobry plus (+db; 4,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z nielicznymi błędami;

dobry (db; 4,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub pojedynczych braków;

dostateczny plus (+dst; 3,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub brakami;

dostateczny (dst; 3,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z dużymi błędami i/lub brakami;

niedostateczny (ndst; 2,0): zakładane efekty uczenia się nie zostały uzyskane.