Filozofia języka

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	09-FILJEZ-JK-12
Kod Erasmus / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Filozofia i etyka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Filozofia języka
Jednostka:	Instytut Językoznawstwa
Grupy:	Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	język polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Kierunek studiów:	Językoznawstwo Komputerowe
Poziom przedmiotu:	I stopień
Cele kształcenia:	Przedmiotem zajęć jest nabycie przez słuchaczy kompetencji humanistycznej, tj. wiedzy oraz umiejętności interpretacyjnych – w ramach kształtowania ogólnej kultury intelektualnej – w zakresie głównych trendów filozoficznych i przemian obrazu świata w europejskim kręgu kulturowym. Student poznaje spektrum literatury przedmiotu, główne trendy filozoficzne, zaznajamia się z tradycją i współczesnością filozofii, w tym filozofii języka. Kształtuje zdolność krytycznego myślenia.Pojmuje znaczenie filozofii dla kształtowania się tożsamości i kultury europejskiej.
Rok studiów (jeśli obowiązuje):	I rok
Skrócony opis:	W ramach przedmiotu przedstawione zostają najważniejsze trendy filozoficzne, ze szczególnym uwzględnieniem filozofii języka.
Pełny opis:	Treści kształcenia: Początki filozofii europejskiej. Program racjonalnego poznawania świata. Wprowadzenie do filozofii języka. Początki pragmalingwistyki. Sofiści. Język jako narzędzie sugestii, perswazji, przekonywania. Zagadnienie prawdy i źródeł poznawania. Język przedmiotem dociekań starożytnych szkół filozoficznych: (Metafizyka Platona i Arystotelesa: Kategorie, zagadnienie bytu. Argumenty dialektyczne Eubulidesa. Kanonika Epikura (trzy kryteria prawdziwości: wrażenia zmysłowe, pojęcia, czucia; język dźwiękową ekspresją postrzeżeń i doznań). Semantyka moralności. Analiza ocen i norm. Język wartości. Rola ocen w kształtowaniu pojęć. Filozofia europejska XVI/XVII wieku. R. Descartes i kartezjanizm. Filozofia mowy, myślenia, języka. Filozofia języka XVIII/XIX wieku. Empiryzm brytyjski. Kant(yzm) a filozofia języka. Humboldt – aprioryczna filozofia języka. Główne nurty filozofii XIX i XX wieku. Językowy symbolizm. Językowy relatywizm. Językowy determinizm. Językowy uniwersalizm. Kompetencja językowa. Kompetencja komunikacyjna. Filozofia lingwistyczna XX wieku. Brytyjska szkoła analityczna. Szkoła lwowsko-warszawska. Koncepcja gry językowej L.Wittgensteina. Teoria czynności językowych. Analiza pojęcia odpowiedzialności.
Literatura:	Podstawowa: Platon, Obrona Sokratesa; Eutyfron, (fragment: XI C – XIII B 7); Państwo (ks. 7, fragmenty: I-VI) Arystoteles, Metafizyka (ks. IV § 1-2) R. Descartes, Medytacje o pierwszej filozofii L. Wittgenstein, Dociekania filozoficzne, cz. 1, § 1-43 K. Ajdukiewicz, Zagadnienia i kierunki filozofii J. Legowicz, Historia filozofii starożytnej Grecji i Rzymu J. Legowicz, Historia filozofii średniowiecznej M. Hempoliński, Brytyjska filozofia analityczna M. Ossowska, Podstawy nauki o moralności; J. Austin, Mówienie i poznawanie s. 311-334, 550-665 Dodatkowa: Epikur, List do Herodota (Diogenes Laertios) R. Descartes, Rozprawa o metodzie, J. Bartmiński, Językowe podstawy obrazu świata cz. I-II J. Puzynina, Język wartości, r. VI J. Filek, Filozofia odpowiedzialności XX w T. Gadacz, Historia filozofii XX wieku. P. Prechtl, Wprowadzenie do filozofii języka Filozofia XX wieku (seria Myśli i Ludzie, wyd. 1990 lub 2002), red. Z. Kuderowicz
Efekty uczenia się:	Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Potrafi wskazać wpływ filozofii greckiej na kształt kultury europejskiej Umie przedstawić główne stanowiska filozoficzne Posiada znajomość podstawowych zagadnień z zakresu filozofii języka Umie czytać ze zrozumieniem teksty z zakresu filozofii języka oraz poddawać je interpretacji w ramach przewidzianym przedmiotem Potrafi przywołać najsławniejsze dzieła filozoficzne Potrafi samodzielnie analizować wybrane problemy filozoficzne Ma wykształconą zdolność analitycznego i krytycznego myślenia Potrafi wytłumaczyć na czym polega: koncepcja gry językowej, ujęcie języka jako nośnika prawdy, czy jako środka sugestii, perswazji, przekonywania Potrafi pracować w grupie
Metody i kryteria oceniania:	Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie kolokwium zaliczeniowego (minimum 61%), końcowa ocena : <61% - ndst, 61-70% dst, 71-75% dst+, 76-85% db, 86-90% db+, 91%< bdb)

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.