Adam Mickiewicz University, Poznań - Central Authentication System
Strona główna

Practical knowledge of second specialist language

General data

Course ID: 09-2PNJBII-24
Erasmus code / ISCED: 09.9 The subject classification code consists of three to five digits, where the first three represent the classification of the discipline according to the Discipline code list applicable to the Socrates/Erasmus program, the fourth (usually 0) - possible further specification of discipline information, the fifth - the degree of subject determined based on the year of study for which the subject is intended. / (0231) Language acquisition The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title: Practical knowledge of second specialist language
Name in Polish: Praktyczna nauka II języka specjalności
Organizational unit: Institute of Ethnolinguistics
Course groups: (in Polish) Filologia, specjalność bałtologia - filologia łotewska, studia stacjonarne II stopnia, semestr 2
(in Polish) Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze
(in Polish) Przedmioty dla programu X-S2x-BLITWX
ECTS credit allocation (and other scores): 5.00 Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language: Polish
Module type:

compulsory
Major:

Lithuanian philology
Cycle of studies:

2nd cycle
Module learning aims:

(in Polish) Celem zajęć jest zapoznanie studenta z językiem łotewskim na poziomie A1/A2.
Year of studies (where relevant):

Year 1
Short description: (in Polish)

- Nauka języka łotewskiego w oparciu o podręcznikIngi Klēvere-Wälchli & Nicole Nau ”Latviešu valoda studentiem“.

- Ćwiczenia gramatyczne oraz teksty pochodzą z w/w podręcznika oraz innych opracowań, które zostały ujęte poniżej.

- Przyswajanie wiedzy z zakresu gramatyki języka łotewskiego oraz słownictwa tematycznego.

- Aktywne opanowanie przedstawionego podczas zajęć materiału i umiejętność wykorzystania tej wiedzy w praktyce.
Full description: (in Polish)

Kurs oparty jest o podręcznik Ingi Klēvere-Wälchli & Nicole Nau ”Latviešu valoda studentiem“. Podczas zajęć studenci poznają podstawowe wiadomości z zakresu gramatyki języka łotewskiego (deklinacje, koniugacje czasownika,elementy słowotwórstwa). Przyswajają również słownictwo tematyczne związane z opisywaniem wyglądu zewnętrznego, cech charakteru, miejsc a także typowych sytuacji komunikacyjnych (zakupy, nauka, wizyta u lekarza itp.) Podczas zajęć wykorzystywane są również zasoby multimedialne z internetu. Na zajęciach studenci wypowiadają się na różne tematy (opis swojego kraju, miasta, rodziny, pogody itp.) oraz redagują krótkie nieskomlikowane teksty w języku łotewskim.
Bibliography:

Ingi Klēvere-Wälchli & Nicole Nau ”Latviešu valoda studentiem“.

Šalme, Arvils & Ūdris, Pēteris (1996). Do it in Latvian! Dialogs. Ryga: Apgāds SI.

Juzefa Paršuta „Latviešu - Poļu Vārdniica”, Irēna Birzvalka „Poļu - Latviešu Vārdniica”, Jumava, Riga, 1999.

www.letonika.lv

Learning outcomes: (in Polish)

Po zakończeniu przedmiotu student:

-potrafi zrozumieć w mowie i piśmie teksty w zakresie przewidzianym przedmiotem

-potrafi tłumaczyć i analizować teksty języka łotewskiego pod względem gramatycznym i pragmatycznym w zakresie przewidzianym przedmiotem

-potrafi wypowiadać się i prowadzić rozmowę w języku łotewskim na różne tematy z życia codziennego używając konstrukcji gramatycznych w zakresie przewidzianym przedmiotem

-potrafi komunikować się pisemnie w języku łotewskim

zna terminologię gramatyczną w zakresie objętym przedmiotem

- potrafi samodzielnie posługiwać się źródłami informacji na temat pisowni, słownictwa i gramatyki języka łotewskiego w zakresie wykraczającym poza treści nauczania
Assessment methods and assessment criteria: (in Polish)

Metody:

- metoda podająca (elementy wykładu konwersatoryjnego i opisu), ćwiczeniowo-praktyczna (ćwiczeniowa, studium przypadku)

- metoda ćwiczeniowo-praktyczna (tłumaczenia, analiza zdań, aranżowane sytuacje komunikacyjne, zadaniowe tworzenie tekstów pisanych)

- metoda poszukująca (klasyczna problemowa i sytuacyjna)

Kryteria:

- ocena realizacji zadań pozalekcyjnych

- Pisemny egzamin końcowy, cząstkowe testy zaliczeniowe w procesie kształcenia, bieżąca kontrola w trakcie zajęć dydaktycznych

Ustny egzamin końcowy, cząstkowe testy zaliczeniowe w procesie kształcenia, bieżąca kontrola w trakcie zajęć dydaktycznych

Classes in period "Academic year 2022/2023, summer semester" (past)

Time span: 2023-02-27 - 2023-09-30
Selected timetable range:
Go to timetable
Type of class:
discussion seminar, 60 hours more information
Coordinators: (unknown)
Group instructors: (unknown)
Students list: (inaccessible to you)
Credit: Course - Exam
discussion seminar - Exam
Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.
ul. Wieniawskiego 1
61-712 Poznań tel: +48 61 829 4000 contact accessibility statement site map USOSweb 7.1.2.0-5 (2025-06-04)