Intercultural communication

General data

Course ID:	09-2FR-KINT-11
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Intercultural communication
Name in Polish:	Komunikacja interkulturowa
Organizational unit:	Institute of Applied Linguistics
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze (in Polish) Przedmioty dla programów S2-FREap i S2-FREwi (in Polish) Przedmioty dla programów S2-FREbf, S2-FREbl, S2-FREsr, S2-FREwe
ECTS credit allocation (and other scores):	3.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	Polish
Module type:	compulsory
Major:	(in Polish) Filologie regionów
Cycle of studies:	2nd cycle
Module learning aims:	(in Polish) - Uwrażliwienie na różnice kulturowe, które mogą stać się przyczyną zakłóceń skutecznej komunikacji. - Przedstawienie i zaznaczenie wartości w wybranych kulturach narodowych, których zrozumienie może stanowić klucz do podejmowania własnych prób interpretacji kultur, a także przyczynić się do lepszego zrozumienia specyfiki komunikacyjnej danej kultury.
Year of studies (where relevant):	Year 1
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences:	(in Polish) • Pomocna będzie znajomość angielskiego na poziomie B2.
Information on where to find course materials:	(in Polish) Informację o dostępności materiałów przedstawia prowadzący.
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień ✔ Wykład konwersatoryjny ✔ Wykład problemowy ✔ Dyskusja ✔ Metoda ćwiczeniowa ✔ Metoda warsztatowa ✔ Metoda projektu ✔ Demonstracje dźwiękowe i/lub video ✔ Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) ✔ Praca w grupach ✔ Zagadnienia na e-learningu ✔
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Praca własna studenta* Przygotowanie do zajęć 10 Czytanie wskazanej literatury 5 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. 25 Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 20 SUMA GODZIN 90 LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 3
Full description:	(in Polish) - Komunikacja jako proces wielopłaszczyznowy - Struktura oraz funkcja gestu - Klasyfikacje zachowań niewerbalnych - Systemy opisu zachowań niewerbalnych - Emblemat jako autonomiczne zachowanie niewerbalne - Relacja między współwystępującymi elementami werbalnymi i niewerbalnymi - Akwizycja mowy a rozwój gestów - Gesty jako zachowania zdeterminowane kulturowo - Systemy anotacji zachowań niewerbalnych - Elan – narzędzie wykorzystywane do anotacji oraz analizy zachowań niewerbalnych.
Bibliography:	(in Polish) • Bator J., Japoński wachlarz, Warszawa 2004 • Benedict R., Wzory kultury, Warszawa 1999 • Benedict R., Chryzantema i miecz. Wzory kultury japońskiej. Warszawa 1999 • BoltenJ., Interkulturowa kompetencja, Poznań 2006. • Boski, P. 2009. Kulturowe ramy zachowań społecznych: podręcznik psychologii interkulturowej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN • Chutnik M., Szok kulturowy. Przyczyny, konsekwencje, przeciwdziałanie, Kraków 2007. • Duszak A., Tekst, dyskurs, komunikacja międzykulturowa, Warszawa 1998. • Hall E.T., Ukryty wymiar, Warszawa 2003. • Hall E.T., Poza kulturą, Warszawa 1984. • Hofstede G., Kultury i organizacje, Warszawa 2000 • Kurcz I., Pamięć. Uczenie się. Język, Warszawa 1995. • Matsumoto D., Juang L., Psychologia międzykulturowa. Gdańsk 2007 • Mikułowski Pomorski J., Komunikacja międzykulturowa, Kraków 1999 • Trompenaars F., Hampden-Turner Ch., Siedem wymiarów kultury, Kraków 2002. • Wierzbicka A., Język-Umysł-Kultura. Warszawa 1999. • Wierzbicka A., Słowa klucze. Różne języki - różne kultury. Warszawa 2007.
Learning outcomes:	(in Polish) Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka: - Potrafi wyjaśnić podstawowe pojęcia związane z komunikacją interkulturową - Zna wybrane teorie dotyczące komunikacji interkulturowej - Zna wybrane teksty naukowe opisujące badania prowadzone w ramach omawianych teorii komunikacji interkulturowej - Potrafi podjąć próbę interpretacji zachowań kulturowo specyficznych korzystając z wiedzy nabytej podczas zajęć - Potrafi określić, jaką rolę odgrywa język w badaniach interkulturowych - Dostrzega bariery w komunikacji interkulturowej i ma świadomość sposobów radzenia sobie z nimi - Rozumie wagę procesu poznawania innych kultur w kontekście skutecznego komunikowania
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: Ocena składa się w 75% z ocen projektu oraz w 25% z oceny sposobu jego prezentacji w trybie stacjonarnym lub zdalnie. Skala ocen Kryteria oceniania bardzo dobry (bdb; 5,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane, z ewentualnymi pojedynczymi nieścisłościami, które nie mają znaczenia dla osiągnięcia poszczególnych efektów; dobry plus (+db; 4,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z nielicznymi błędami; dobry (db; 4,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub pojedynczych braków; dostateczny plus (+dst; 3,5): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z szeregiem błędów i/lub brakami; dostateczny (dst; 3,0): zakładane efekty uczenia się zostały uzyskane z dużymi błędami i/lub brakami; niedostateczny (ndst; 2,0): zakładane efekty uczenia się nie zostały uzyskane.

Classes in period "Academic year 2020/2021, summer semester" (past)

Time span:	2021-03-01 - 2021-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 30 hours more information
Coordinators:	(unknown)
Group instructors:	Ewa Jarmołowicz-Nowikow
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Completion

Classes in period "Academic year 2021/2022, summer semester" (past)

Time span:	2022-02-24 - 2022-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 30 hours more information
Coordinators:	Ewa Jarmołowicz-Nowikow
Group instructors:	Ewa Jarmołowicz-Nowikow
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Completion

Classes in period "Academic year 2022/2023, summer semester" (past)

Time span:	2023-02-27 - 2023-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 30 hours more information
Coordinators:	Ewa Jarmołowicz-Nowikow
Group instructors:	(unknown)
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Completion

Classes in period "Academic year 2023/2024, summer semester" (in progress)

Time span:	2024-02-26 - 2024-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	discussion seminar, 30 hours more information
Coordinators:	(unknown)
Group instructors:	Ewa Jarmołowicz-Nowikow
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Graded credit

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.