Współczesne problemy teorii literatury

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	03-WPT-12PDMJ-E
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Współczesne problemy teorii literatury
Jednostka:	Instytut Filologii Polskiej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	język polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Kierunek studiów:	Filologia polska
Poziom przedmiotu:	II stopień
Cele kształcenia:	W ramach przedmiotu realizowane są następujące cele: - zaznajomienie studentów z pojęciami współczesnej teorii literatury - powiązanie pojęć współczesnej teorii literatury z kontekstami metodologicznymi - doskonalenie umiejętności krytycznej analizy różnych użyć pojęć teoretycznoliterackich - doskonalenie umiejętności wykorzystania tych pojęć w interpretacji tekstów
Rok studiów (jeśli obowiązuje):	I rok
Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning):	nie dotyczy
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji:	Osiągnięcie efektów kształcenia w zakresie poetyki i teorii literatury na poziomie studiów licencjackich
Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć:	Materiały dostępne w bibliotece Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK:	dyskusja z elementami wykładu, interpretacja tekstów naukowych i literackich, prezentacja zagadnienia samodzielnie przygotowana przez studenta
Nakład pracy studenta (punkty ECTS):	Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Godziny konsultacji 2 Czytanie zalecanej literatury 35 Przygotowanie wystąpienia na zajęciach 5 Przygotowanie do egzaminu 15 Kolokwium zaliczeniowe 1 SUMA GODZIN 88 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) 4
Skrócony opis:	Kurs zaznajamia studentów filologii polskiej - ścieżka językoznawcza z najważniejszymi kierunkami we współczesnej teorii literatury (pojęcia i metody) i kształci umiejętność wykorzystywania tej wiedzy w interpretowaniu różnego rodzaju tekstów (nie tylko literackich).
Pełny opis:	Opis treści kształcenia: Zwroty we współczesnym literaturoznawstwie i humanistyce (lingwistyczny, narratywistyczny, ikoniczny, kulturowy, pragmatyczny, etyczny, i in.) Tekst, logos, logocentryzm, dyskurs, dyskursywność. Translacja. Podmiotowość i tożsamość jako zagadnienia współczesnej teorii literatury. Problematyka doświadczenia. Narracyjność. Fikcjonalność oraz problem reprezentacji. Ikoniczność Dialogowość i pojęcia pokrewne. Różnica jako termin teoretycznoliteracki. Idee i ideologie dzieła literackiego.
Literatura:	1. A. Burzyńska, M.P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Kraków 2006. 2. Teorie literatury XX wieku. Antologia, red. A. Burzyńska, M.P. Markowski, Kraków 2006. 3. Kulturowa teoria literatury. Główne pojęcia i problemy, red. M.P. Markowski, R. Nycz, Kraków 2006. 4. Kulturowa teoria literatury 2. Poetyki, problematyki, interpretacje, red. T. Walas, R. Nycz, Kraków 2012. 5. Zwroty badawcze w humanistyce. Konteksty poznawcze, kulturowe i społeczno-instytucjonalne, red. J. Kowalewski, W. Piasek, Olsztyn 2010. 6. Narracja i tożsamość (I). Narracja w kulturze, red. W. Bolecki, R. Nycz, Warszawa 2004. 7. Narracja i tożsamość (II). Antropologiczne problemy literatury, red. W. Bolecki, R. Nycz, Warszawa 2004. 8. Nowoczesność jako doświadczenie, red. R. Nycz, A. Zeidler-Janiszewska, Kraków 2006. 9. Osoba w literaturze i komunikacji literackiej, red. E. Balcerzan, W. Bolecki, Warszawa 2000. 10. D. Bachman-Medick, Cultural turns, przeł. K. Krzemieniowa, Warszawa 2012. 11.R. Nycz, Tekstowy świat. Poststrukturalizm a wiedza o literaturze, Warszawa 1995. 12. Polonistyka w przebudowie, t.1-2, red. M. Czermińska, Kraków 2005. 13. Kulturowe wizualizacje doświadczenia, red. W. Bolecki, A. Dziadek, Warszawa 2010. 14. Kultura w stanie przekładu, red. W. Bolecki, E. Kraskowska, Warszawa 2012. Szczegółową listę lektur podaje prowadzący zajęcia.
Efekty uczenia się:	Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: - zreferować i porównać pojęcia charakterystyczne dla współczesnej teorii literatury wypracowane na gruncie różnych teorii nauk humanistycznych - powiązać pojęcia współczesnej teorii literatury z różnymi kontekstami metodologicznymi - czytać ze zrozumieniem i samodzielnie komentować prace teoretyczne - analizować różne użycia pojęć teoretycznoliterackich, poddając je krytycznej ocenie - uzasadnić przydatność interpretacyjną omówionych pojęć teoretycznoliterackich - przygotować i przedstawić prezentację o tematyce teoretycznej
Metody i kryteria oceniania:	ocena prezentacji przygotowanej przez studenta ocena aktywności w trakcie zajęć, kolokwium zaliczeniowe
Praktyki zawodowe:	nie dotyczy

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.