Gramatyka opisowa języka serbskiego 1 (fonetyka i fonologia)

obowiązkowe

studia slawistyczne, specjalność: studia serbistyczne

I stopień

Cele modułu kształcenia:

- poznanie funkcjonowania języka jako prymarnego kodu dźwiękowego,

- poznanie struktury fonetycznej i fonologicznej języka serbskiego,

- opis cech prozodycznych języka serbskiego,

- wskazanie uwarunkowań zmian fonetycznych w języku serbskim.

I rok

Znajomość gramatyki opisowej języka polskiego w zakresie podstawowym; umiejętność objaśnienia podstawowych terminów z zakresu gramatyki opisowej języka polskiego. Znajomość języka serbskiego na poziomie A1.

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, dyskusja, praca z tekstem, rozwiązywanie zadań, metoda ćwiczeniowa, pokaz i obserwacja, analiza eksploracyjna.

2

Treści programowe dla przedmiotu:

- typologiczna i genetyczna charakterystyka języka; miejsce języka serbskiego w słowiańskiej wspólnocie językowej, zasięg terytorialny języka; gramatyka opisowa a gramatyka normatywna,

- fonetyka i fonologia - metody i narzędzia badawcze; fonetyka jako nauka o budowie dźwięku mowy, fonologia jako nauka o fonemach, morfonologia,

- budowa i funkcjonowanie narządów mowy, powstawanie dźwięku mowy; zasady artykulacji,

- kryteria klasyfikacji głosek serbskich; alternacje samogłoskowe i spółgłoskowe,

- fonologia: fonem i alofon; inwentarz fonemów serbskich,

- upodobnienia głoskowe; powstawanie, rodzaj i rola w wypowiedzi,

- ortografia i alfabet; pismo fonetyczne, alfabet fonetyczny (serbski i międzynarodowy),

- prozodyczne cechy mowy i ich rola w języku; akcent i melodia.

Zalecana literatura:

Клајн, Иван (2005). Граматика српског језика за странце. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.

Mrazović, Pavica i Zora Vukadinović (2009). Gramatika srpskog jezika za strance. Novi Sad: Izdavačka knjižarnica Zorana Stojanovića.

Станојчић, Живојин и Љубомир Поповић (2002). Граматика српскога језика. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства.

Subotić, Ljiljana (2005). Ortoepska i ortografska norma standardnog srpskog jezika. Novi Sad: Filozofski fakultet, Odsek za medijske studije.

Пешикан, Митар, Пижурица Мато и Јован Јерковић (2010). Правопис српскога језика. Нови Сад: Матица српска.

Po zakończeniu przedmiotu (modułu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się student/ka:

- ma podstawową wiedzę na temat budowy fonetycznej i fonologicznej języka serbskiego,

- zna podstawową terminologię z zakresu budowy fonetycznej, fonologicznej serbszczyzny,

- potrafi samodzielnie zanalizować zjawiska systemu fonologicznego współczesnego języka serbskiego,

- potrafi w odpowiedni sposób zastosować wiedzę na temat budowy gramatycznej języka do analizy fonetycznej, fonologicznej płaszczyzny języka serbskiego,

- docenia znaczenie gramatyki dla prawidłowego funkcjonowania procesu komunikacji począwszy od poziomu interpersonalnego po społeczny.

Skala ocen:

bardzo dobry (bdb; 5,0): bardzo dobra znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego, bardzo dobrze wykonana analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), bardzo dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).

dobry plus (+db; 4,5): bardzo dobra znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego z niewielkimi uchybieniami, bardzo dobrze wykonana analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych z niewielkimi uchybieniami (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), bardzo dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium) z niewielkimi uchybieniami.

dobry (db; 4,0): dobra znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego, dobrze wykonana (większe uchybienia lub nierozwiązane jedno zadanie) analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).

dostateczny plus (+dst; 3,5): dobra znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego z niewielkimi uchybieniami, dobrze wykonana analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych z niewielkimi uchybieniami (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), dobra umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium) z niewielkimi uchybieniami.

dostateczny (dst; 3,0): mała znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego, słabo wykonana (poniżej 60%) analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), mała umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium).

niedostateczny (ndst; 2,0): nikła lub żadna znajomość zagadnień z fonetyki i fonologii języka serbskiego, nie wykonana analiza zjawisk fonetycznych i fonologicznych lub wykonana poniżej 50% zadań (na ćwiczeniach, w testach, na kolokwium), nikła (poniżej 50%) lub żadna umiejętność stosowania wiedzy i posługiwania się terminologią fonetyczną i fonologiczną w praktyce (na ćwiczeniach, na kolokwium).