Drukuj sylabusKomputerowe wspomaganie tłumaczenia
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 15-KWTL-TP-11 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Komputerowe wspomaganie tłumaczenia |
| Jednostka: | Wydział Anglistyki |
| Grupy: |
Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
|
| Język prowadzenia: | język polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Kierunek studiów: | Filologia angielska Specjalizacja: Tłumaczenie pisemne angielsko-polskie i polsko-angielskie |
| Poziom przedmiotu: | II stopień |
| Cele kształcenia: | Celem kursu jest przeszkolenie uczestników w zakresie efektywnego wykorzystywania w pracy tłumacza takich narzędzi jak: zaawansowane funkcje edytora MS Word, technologia optycznego rozpoznawania tekstu (OCR), narzędzia wspomagających tłumaczenie i zarządzanie terminologią (CAT), korpusy językowe, zasoby internetowe, bezpłatne oprogramowanie wspomagające pracę tłumacza. |
| Rok studiów (jeśli obowiązuje): | I rok |
| Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć: | Materiały dostępne są na stronie kursu na platformie Moodle |
| Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | Prezentacje, ćwiczenia praktyczne |
| Nakład pracy studenta (punkty ECTS): | 3 ECTS |
| Skrócony opis: |
(tylko po angielsku) The goal of the course Computer-Assisted Translation (CAT) Tools is to familiarise written translation students with translation technologies through practical exercises. |
| Pełny opis: |
Treści kształcenia: 1. Wprowadzenie do komputerowych narzędzi wspomagania tłumaczenia 2. Praca z oprogramowaniem wspomagającym tłumaczenie (praca samodzielna i projekty zespołowe) 3. Organizacja bazy terminologicznej (praca samodzielna i projekty zespołowe) 4. Korzystanie z zaawansowanych funkcji pakietu MS Office 5. Wprowadzenie do technologii optycznego rozpoznawania tekstu i ich praktyczne zastosowanie 6. Wprowadzenie do korpusów językowych i ich praktyczne zastosowanie w tłumaczeniu 7. Wykorzystywanie zasobów internetowych w pracy tłumacza 8. Wykorzystanie tłumaczenia maszynowego w pracy tłumacza |
| Literatura: |
Eckstein. M. i R. Sosnowski 2004. Komputer w pracy tłumacza. Kraków: Tertium |
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: 1. ma uporządkowaną, pogłębioną i rozszerzoną wiedzę ogólną (terminologię, teorie i metodologie) z zakresu komputerowych narzędzi wspomagania tłumaczenia 2. potrafi integrować wiedzę z różnych dyscyplin w zakresie nauk humanistycznych i technologii i stosować ją w sytuacjach profesjonalnych 3. umie posługiwać się zaawansowanymi technologiami informacyjnymi w zakresie niezbędnym dla wykonania konkretnych zadań związanych z tłumaczeniem 4. rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, pogłębia swoją wiedzę i doskonali zdobyte umiejętności 5. potrafi współdziałać i pracować w grupie, kierować zespołem, a także przejmować w nim inne role |
| Metody i kryteria oceniania: |
Metody oceniania (F - formujące, P - podsumowujące): F – sprawdzanie umiejętności podczas ćwiczeń P - dyskusja i ocena projektu tłumaczeniowego |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-28 |
 
PN WT KON
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Perdek, Olga Witczak | |
| Prowadzący grup: | Olga Witczak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie z notą
Konwersatorium - Zaliczenie z notą |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-23 |
PN WT ŚR KON
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Olga Witczak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie z notą
Konwersatorium - Zaliczenie z notą |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
