Historia i geografia Australii
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 15-HIGA-ANZ-11 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Historia i geografia Australii |
| Jednostka: | Wydział Anglistyki |
| Grupy: |
Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | język angielski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Kierunek studiów: | Filologia angielska Specjalizacja: Australia i Nowa Zelandia |
| Poziom przedmiotu: | II stopień |
| Cele kształcenia: | 1. Przekazanie wiedzy na temat najważniejszych wydarzeń, procesów i postaci w historii Australii 2. Rozwinięcie umiejętności kojarzenia i zrozumienia powiązań między wydarzeniami i procesami w historii. 3. Rozwinięcie szczegółowej znajomości geografii Australii oraz umiejętności posługiwania się mapami 4. Rozwinięcie umiejętności rozpoznawania odniesień historycznych we współczesnej literaturze i kulturze krajów anglojęzycznych. 5. Dostarczenie studentom nazewnictwa i terminologii historycznej i geograficznej w języku angielskim 6. Rozwinięcie umiejętności korzystania z literatury przedmiotu |
| Rok studiów (jeśli obowiązuje): | I rok |
| Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć: | Umieszczanie na platformie Moodle materiałów z wykładów oraz linków i dodatkowych pomocy w zakresie poszczególnych tematów |
| Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | Wykład z użyciem multimediów, zapoznanie się studentów z tekstami źródłowymi, oraz odpowiednimi rozdziałami zalecanych podręczników. |
| Nakład pracy studenta (punkty ECTS): | 4 ECTS |
| Pełny opis: |
Treści kształcenia: 1. Kraj i ludzie. Próba zarysowania okresu przedhistorycznego 2. Odkrycie i odkrywanie Australii 3. Początki osadnictwa 4. Kształtowanie się australijskich kolonii 5. Rozwój ekonomiczny poszczególnych kolonii w Australii 6. Od federacji aż po schyłek brytyjskiego dominium (XIX/Xxw do 1945 r.) 7. Dzieje polityczno-gospodarcze i społeczne powojennej Australii (po 1945 r.) 8. Współczesna Australia – jej funkcjonowanie i usytuowanie w zglobalizowanym świecie. |
| Literatura: |
Olszewski, W. 1997. Historia Australii. Wrocław: Ossolineum. The Oxford Companion to Australian History. 2003. (Online Version). Oxford University Press. |
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: 1. scharakteryzować poszczególne okresy historyczne oraz geografię Australii 2. opisać, łączyć ze sobą oraz lokalizować kluczowe wydarzenia i procesy historyczne 3. zrozumieć tło historyczne w dziełach literatury i kultury australijskiej 4. scharakteryzować i ocenić wkład działalności ważnych postaci w rozwój cywilizacyjny Australii 5. rozpoznać odniesienia do historii we współczesnej literaturze, filmie i życiu codziennym. 6. korzystać z literatury przedmiotu w języku angielskim i polskim prawidłowo posługiwać się podstawową terminologią przedmiotu |
| Metody i kryteria oceniania: |
Metody oceniania (F - formujące, P - podsumowujące): F – aktywność na zajęciach P – esej zaliczeniowy, składający się z pytania otwartego |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
