Historia i kultura niemieckiego obszaru językowego
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | 09-grHIK-DL11 |
Kod Erasmus / ISCED: |
09.0
|
Nazwa przedmiotu: | Historia i kultura niemieckiego obszaru językowego |
Jednostka: | Instytut Filologii Germańskiej |
Grupy: |
Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze |
Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
Język prowadzenia: | język niemiecki |
Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
Poziom przedmiotu: | I stopień |
Cele kształcenia: | Przekazanie i ugruntowanie wiedzy z zakresu historii i kultury krajów niemieckiego obszaru językowego z użyciem specyficznego dla danego zakresu tematycznego słownictwa; umiejętność analizowania i syntezowania zjawisk kulturowych i historycznych typowych dla krajów niemieckojęzycznych, także umiejętność docenienia różnorodności kulturowej i wielokulturowej w historii niemieckiego obszaru językowego; kształtowanie świadomości różnorodności kulturowej i postawy otwartości wobec inności. |
Rok studiów (jeśli obowiązuje): | I rok |
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji: | znajomość języka niemieckiego na poziomie co najmniej B1, wiedza ogólna z zakresu historii i kultury Europy |
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień |
Pełny opis: |
Rozwój królestwa pruskiego za panowania Fryderyka I i Fryderyka Wilhelma I, absolutyzm oświecony na niemieckim obszarze językowym, przebieg i skutki Rewolucji Francuskiej dla niemieckiego obszaru językowego, Kongres Wiedeński 1814/1815, Biedermeier – między Kongresem Wiedeńskim a Wiosną Ludów, proces zjednoczenia Niemiec, Cesarstwo Niemieckie i polityka Kanclerza Otto von Bismarcka, Cesarstwo Niemieckie w dobie imperializmu Wilhelm II, I Wojna Światowa, Republika Weimarska, narodowy socjalizm i polityka Adolfa Hitlera, Druga Wojna Światowa |
Literatura: |
Helmut M Mueller: Schlaglichter der deutschen Geschichte. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, wszystkie wydania po 1990; Norman Davies: Europa. Rozprawa historyka z historią. Kraków Wydawnictwo Znak 1998; Egon Friedell: Kulturgeschichte der Neuzeit, C.H. Beck Verlag, München, wszystkie wydania po 1990; Czesław Karolak/Wojciech Kunicki/Hubert Orłowski: Dzieje kultury niemieckiej. Warszawa 2006; Tomasz Paluszyński: Historia Niemiec Niemiec i państw niemieckich. Zarys dziejów politycznych. Poznań 2006. |
Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu historii i kultury niemieckiego obszaru językowego; Zna podstawowe tematy, pojęcia i zagadnienia dotyczące historii i kultury niemieckiego obszaru językowego; Rozpoznaje i rozróżnia zjawiska i procesy kulturowe charakterystyczne dla krajów niemieckojęzycznych w XIX i XX w; Potrafi z użyciem słownictwa fachowego wypowiadać się w j. niemieckim na temat procesów historycznych i zjawisk kulturowych niemieckiego obszaru językowego; Ma świadomość różnorodności kulturowej i postawę otwartości wobec inności; Ma świadomość wartości dziedzictwa kulturowego niemieckiego obszaru językowego. |
Metody i kryteria oceniania: |
kolokwium pisemne i egzamin pisemny bardzo dobry (bdb; 5,0): dobry plus (+db; 4,5): dobry (db; 4,0): dostateczny plus (+dst; 3,5): dostateczny (dst; 3,0): niedostateczny (ndst; 2,0): |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.