P3 Tłumaczenie tekstów naukowych, użytkowych i literackich
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 09-TKNU-DL11 | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | P3 Tłumaczenie tekstów naukowych, użytkowych i literackich | ||
| Jednostka: | Instytut Filologii Germańskiej | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | język niemiecki | ||
| Rodzaj przedmiotu: | fakultatywne |
||
| Poziom przedmiotu: | I stopień |
||
| Cele kształcenia: | Przekazanie wiedzy ogólnej dotyczącej tłumaczenia tekstów naukowych, użytkowych i literackich. Ćwiczenie umiejętności tłumaczenia tekstów pisanych. Zdobywanie związanych z tłumaczeniem kompetencji encyklopedycznych i logicznych. Poszerzanie słownictwa z obszaru tekstów naukowych, użytkowych i literackich. Umiejętność nawiązania współpracy ze specjalistami (tłumaczami i teoretykami przekładu) w procesie poszukiwań semantyczno-leksykologicznych; |
||
| Rok studiów (jeśli obowiązuje): | II rok |
||
| Skrócony opis: |
przedmiot obowiązkowy po dokonaniu wyboru specjalizacji translatorskiej z oferty IFG po 2. semestrze |
||
| Pełny opis: |
Ogólne zasady tłumaczenia tekstów użytkowych; tłumaczenie wybranych tekstów użytkowych oraz wprowadzenie słownictwa z nimi związanego; ogólne zasady tłumaczenia tekstów naukowych; tłumaczenie wybranych tekstów naukowych oraz wprowadzenie słownictwa z nimi związanego; tłumaczenie wybranych tekstów literackich i słownictwa z nimi związanego |
||
| Literatura: |
Eco, Umberto: Quasi dasselbe mit anderen Worten. Über das Übersetzen. Aus dem Italienischen von Burkhart Kroeber. München, Wien 2006; Koller, Werner: Einführung in die Übersetzungswissenschaft. Heidelberg und Wiesbaden 1999; Kußmaul, Paul: Kreatives Übersetzen. Tübingen 2007; Nord, Christiane: Textanalyse und Übersetzen. Theoretische Grundlagen, Methoden und didaktische Anwendung einer übersetzungsrelevanten Textanalyse. Heidelberg1988; Reiß, Katharina: Möglichkeiten und Grenzen der Übersetzungskritik. München 1971; Snell-Hornby, Mary (Hrsg.): Handbuch Translation. Tübingen 2003; Snell-Hornby, Mary: Übersetzungswissenschaft – Eine Neuorientierung. Zur Integrierung von Theorie und Praxis. Tübingen und Basel 1994; Stolze, Radegundis: Übersetzungstheorien. Eine Einführung. Tübingen 1997; Legeżyńska, Anna: Tłumacz i jego kompetencje autorskie. Warszawa 1999; Krysztofiak, Maria: Przekład literacki a translatologia. Poznań1999; Lipiński, Krzysztof: Vademecum tłumacza. Kraków 2000; Pisarska, Alicja/Tomaszkiewicz, Teresa: Współczesne tendencje przekładoznawcze. Poznań 1998 |
||
| Efekty uczenia się: |
student zna terminologię wybranych tekstów naukowych, użytkowych i literackich; charakteryzuje poszczególne rodzaje tekstów (naukowe, użytkowe, literackie);potrafi przygotować się do tłumaczenia tekstów naukowych, użytkowych i literackich; potrafi tłumaczyć krótkie teksty naukowe, użytkowe i literackie; współpracuje ze specjalistami (tłumaczami i teoretykami przekładu) w procesie poszukiwań semantyczno-leksykologicznych; potrafi pracować w grupie, przyjmując różne role przy wykonywaniu wspólnych projektów i prowadzeniu dyskusji; |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Aktywność studenta w dyskusji; sprawdzenie na zajęciach podczas dyskusji; kolokwium pisemne |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.