Składnia j. niemieckiego w porównaniu z j. polskim

obowiązkowe

I stopień

Przestawienie miejsca składni w systemie języka naturalnego; omówienie podstawowych definicji zdania/frazy/wypowiedzenia; definicja i metody identyfikacji części zdania w jęz. niemieckim i polskim; interpretacja części zdania prostego w konkretnym materiale językowym; zdanie współrzędnie złożone; zdanie podrzędnie złożone; kryteria klasyfikacji zdań złożonych; kryteria klasyfikacji zdań podrzędnych; konstrukcje bezokolicznikowe i imiesłowowe; analiza zdań w świetle zaprezentowanego materiału teoretycznego; porównanie podstawowych struktur składniowych języka niemieckiego i polskiego; przekazanie elementarnej wiedzy o różnicach językowych wpisującej się w postawę rozumienia odrębności kulturowej członków poszczególnych wspólnot językowych.

II rok

Miejsce składni w systemie języka naturalnego, podstawowe pojęcia składni: zdanie a wypowiedzenie, syntagma, część zdania;

Zdanie proste, rodzaje wypowiedzenia ze względu na funkcję komunikacyjną, części zdania; analiza zdania prostego;

Zdanie współrzędnie złożone, jego wykładniki i relacje semantyczne zachodzące między zdaniami składowymi;

Zdanie podrzędnie złożone, sposób wprowadzania zdań podrzędnych, hierarchia zdań składnikowych;

Podział zdań podrzędnych ze względu na ich funkcję składniową: zdanie podmiotowe i dopełnieniowe, zdanie okolicznikowe, orzecznikowe, przydawkowe;

Klasy semantyczne zdań okolicznikowych;

Różnice kulturowe pomiędzy rodzimymi użytkownikami języka niemieckiego i polskiego – spojrzenie przez pryzmat językowy.

Dreyer, H./Schmitt, R. (1996): Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. München.;

DUDEN (2006): Die Grammatik. Mannheim.;

Helbig, G. / Buscha, J. (2002): Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Berlin.;

Helbig, G. / Buscha, J. (1998): Übungsgrammatik Deutsch. Leipzig.;

Schulz, D. / Griesbach, H. ( 11978): Grammatik der deutschen Sprache. Ismaning.

Ponadto indywidualnie dobrana przez wykładowcę literatura przedmiotu, każdorazowo udostępniana studentom.

zna podstawowe tematy, pojęcia i zagadnienia dotyczące badań składniowych w zakresie gramatyki opisowej jęz. niemieckiego;

zna treść, formę i funkcję podstawowej terminologii z zakresu składni opisowej ;

ma uporządkowaną wiedzę ogólną na temat struktur składniowych jęz. niemieckiego i polskiego;

ma świadomość kompleksowej natury języka;

zna podstawowe metody badawcze i interpretacyjne mające zastosowanie do zdań i innych konstrukcji składniowych języka niemieckiego (i polskiego);

umie samodzielnie zdobywać wiedzę z wykorzystaniem słowników, leksykonów oraz innych tradycyjnych i multimedialnych źródeł niemiecko- i polskojęzycznych;

umie właściwie korzystać ze zdobytej wiedzy przedmiotowej w celu analizy materiału językowego;

właściwie analizuje konkretne zjawiska składniowe we współczesnej niemczyźnie i (w bardziej zawężonym stopniu) w polszczyźnie;

poprawnie formułuje wnioski z analiz zdań z wykorzystaniem dorobku germanistyki (i polonistyki);

potrafi pracować w grupie, przyjmując różne role przy wykonywaniu wspólnych projektów i prowadzeniu dyskusji;

ma świadomość wartości dziedzictwa kulturowego obszaru językowego niemieckiego i polskiego.

egzamin