Seminarium magisterskie

fakultatywne

Sinologia

II stopień

Przekazanie wiedzy o sposobach i zasadach korzystania ze zbiorów bibliotecznych, archiwalnych i internetowych w celu zgromadzenia literatury źródłowej i sporządzenia prawidłowej bibliografii.

Nauczenie prawidłowego oceniania naukowej wiarygodności i jakości zgromadzonych źródeł.

Nauczenie prawidłowego przeprowadzania naukowej analizy i porównania zgromadzonych źródeł.

Nauczenie sporządzania prawidłowego opisu wyników własnych badań przy zastosowaniu wybranej metodologii badań.

Nauczenie prawidłowego sporządzania przypisów, odnośników, aneksów, indeksów.

I rok

Znajomość języka chińskiego i angielskiego w stopniu umożliwiającym samodzielną lekturę tekstów literackich i akademickich w tych językach.

Biblioteki uniwersyteckie, szczególnie biblioteka Novum

Dyskusja

Praca z tekstem

Indywidualne konsultacje

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30

Czytanie wskazanej literatury 40

Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. 60

Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 20

SUMA GODZIN 150

LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 5

Seminarium magisterskie polega na samodzielnym przygotowaniu przez studenta rozprawy magisterskiej pod opieką prowadzącego seminarium.

Podczas seminarium magisterskiego, student wspólnie z prowadzącym ustala temat rozprawy magisterskiej oraz harmonogram pracy własnej, a także harmonogram konsultacji z prowadzącym. Zgodnie z tym harmonogramem zbiera materiały źródłowe, przygotowuje kolejne fragmenty rozprawy i prowadzi dyskusje na temat rozprawy z prowadzącym.

Lektury dobierane są indywidualnie, w zależności od wybranego przez studenta tematu pracy.

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU

student/ka:

prawidłowo korzysta ze źródeł bibliotecznych, archiwalnych i internetowych w celu zgromadzenia literatury przedmiotu i podmiotu;

prawidłowo ocenia naukową wiarygodność i jakość zgromadzonych źródeł;

prawidłowo przeprowadza naukową analizę i porównania zgromadzonych źródeł przy zastosowaniu wybranej metodologii badań;

sporządza prawidłowy opis wyników własnych badań przy zastosowaniu wybranej metodologii oraz z uwzględnieniem aspektów teoretycznych;

prawidłowo sporządza bibliografię, odnośniki, przypisy, indeksy, aneksy, bibliografię;

samodzielnie formułuje problem badawczy;

zna zasady kompozycji wywodu naukowego i stosuje je we własnej pracy;

zna zasady etyki pracy naukowej i ich przestrzega;

wykazuje się ciekawością badawczą i dociekliwością.