Drukuj sylabusSeminarium magisterskie
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 09-SEMMGR-34 |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.3
|
| Nazwa przedmiotu: | Seminarium magisterskie |
| Jednostka: | Katedra Skandynawistyki |
| Grupy: |
Moodle - przedmioty Szkoły Nauk o Języku i Literaturze skandynawistyka, studia stacjonarne II stopnia, semestr 3 |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
2.00
LUB
7.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | język polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Kierunek studiów: | filologia |
| Cele kształcenia: | Pomoc studentom w analizie i interpretacji uzyskanych wyników badań Nadzorowanie pisania rozdziału/rozdziałów empirycznych, referujących wyniki badań i ich interpretację |
| Rok studiów (jeśli obowiązuje): | II rok |
| Pełny opis: |
Przeprowadzenie badań empirycznych oraz przedstawienie ich wyników w formie ustnej i pisemnej Analiza i interpretacja uzyskanych wyników w ramach wybranej metody badawczej. Ewentualne badania dodatkowe. Pisanie tekstu referującego uzyskane wyniki oraz przedstawienie pierwszej ich interpretacji. |
| Literatura: |
Floryan, Władysław (red.). Dzieje literatur europejskich. Ossolineum 1979-1991 Gemzøe, Anker (red.). Fortællingen i Norden efter 1960. Aalborg Universitetsforlag 2004 Krysztofiak, Maria. Translatologiczna teoria i pragmatyka przekładu artystycznego. Wydawnictwo Naukowe UAM 2011 Holub, Robert C. Reception Theory. A critical introduction. Methuen 1984 Kleeberg, Lars (red.). Med andra ord. Texter om litterär översättning. Bokförlaget Natur och kultur 1998 |
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Potrafi właściwie zaprezentować i zanalizować uzyskane wyniki badań Potrafi napisać dłuższy tekst o charakterze akademickim referujący wyniki badań empirycznych, posługując się właściwym słownictwem, terminologią oraz środkami stylistycznymi Jest świadom możliwych rozbieżności w interpretacji uzyskanych wyników Jest rzetelny w referowaniu wszelkich trudności i niejasności w przeprowadzonych badaniach |
| Metody i kryteria oceniania: |
F: ocena ustnej prezentacji wyników badań F: ocena pisemnej prezentacji wyników badań F: ocena interpretacji wyników badań P: ocena tekstu 7. Kryteria oceniania: 5 – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 4,5 - bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 4,0 - dobra wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne 3,5 - zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami 3.0 - zadawalajaca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale z licznymi błędami 2,0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-02-28 |
 
PN CW
CW
WT CW
CW
ŚR CZ PT CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Przemysław Czarnecki, Natalia Kołaczek, Dominika Skrzypek, Andrzej Szubert, Aleksandra Wilkus-Wyrwa, Magdalena Żmuda-Trzebiatowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-23 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Sylwia Schab, Dominika Skrzypek, Andrzej Szubert, Magdalena Żmuda-Trzebiatowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-26 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
