Praktyczna nauka języka włoskiego (espressione scritta) - pisanie

obowiązkowe

filologia włoska

I stopień

1/ Powtórzenie wiedzy z zakresu gramatyki zdobytej w I semestrze.

2/ Przekazanie wiedzy z zakresu gramatyki j. włoskiego na poziomie początkującym A2.

3/ Ćwiczenie użycia poznanych struktur gramatycznych.

4/ Wyrobienie u studentów umiejętności rozumienia ze słuchu i pisania ze słuchu.

5/ Wprowadzanie i utrwalanie słownictwa związanego z kolejnymi grupami tematycznymi oraz nowych struktur morfoskładniowych.

6/ Rozwijanie kompetencji językowych w zakresie formułowania wypowiedzi ustnych.

7/ Wyrobienie umiejętności zastosowania poznanych struktur językowych w sytuacjach życia codziennego.

8/ Rozwijanie umiejętności pisania krótkich wypowiedzi o tematyce codziennej (krótki dialog, opis postaci, uczuć, listy nieformalne, notatki, komunikaty).

I rok

Struktury gramatyczne (pronomi combinati, imperativo diretto, congiuntivo presente i passato, trapassato prossimo, imperativo di cortesia, condizionale semplice i composto, comparativo regolare i irregolare, indefiniti, pronomi relativi).

Ćwiczenia gramatyczne i tłumaczeniowe na zastosowanie odpowiednich struktur gramatycznych i słownictwa.

Ćwiczenia rozwijające rozumienie ze słuchu.

Słownictwo umożliwiające wyrażanie uczuć, pragnień, dawanie rad, opis charakteru osoby (wyrażenia idiomatyczne, stereotypy); nazwy geograficzne; reklama.

Ćwiczenia rozwijające umiejętności komunikacyjne.

Ćwiczenia rozwijające umiejętność redagowania krótkich tekstów dotyczących omawianych tematów i elementów kultury włoskiej.

Katerin Katerinov, La lingua italiana, Guerra Edizioni, Perugia, 1985

Susanna Nocchi, Grammatica pratica della lingua italiana, Alma Edizioni, Firenze, 2005

Sonia Bailini, Silvia Consonno, Ricette pr parlare, Alma Edizioni, Firenze, 2002

Sonia Bailini, Silvia Consonno, I verbi italiani, Alma Edizioni, Firenze 2004

Alessandro De Giuli, Le preposizioni italiane, Alma Edizioni, Firenze, 2008

Ciro Massimo Naddeo, I pronomi italiani, Alma Edizioni, Firenze, 2009

Elisabetta Janfrancesco, Parla e Scrivi, Cenaldi, Firenze, 1996

Anna Tylusińska, Ciao, język włoski – corso medio, Delta, Warszawa, 1996

Sabrina Galasso, Giuliana Trama, Italiano in cinque minuti, Alma Edizioni, Firenze, 2008

Filomena Anzivino, Katia D’Angelo, Ci vuole orecchio, Vol. 1, Alma Edizioni, Firenze, 2009

Materiały własne

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:

1/ Zna określone struktury gramatyczne (pronomi combinati, imperativo diretto, congiuntivo presente i passato, trapassato prossimo, imperativo di cortesia, condizionale semplice i composto, comparativo regolare i irregolare, indefiniti, pronomi relativi) oraz słownictwo na poziomie A2 wg poziomu biegłości językowej Rady Europy.

2/ Potrafi umiejętnie zastosować poznane struktury i jest w stanie tłumaczyć zdania z ich użyciem.

3/ Rozumie dłuższe usłyszane wypowiedzi o tematyce życia codziennego.

4/ Potrafi sformułować krótką wypowiedź pisemną w oparciu o usłyszany komunikat.

5/ Swobodnie operuje poznanym słownictwem.

6/ Potrafi sformułować poprawne wypowiedzi ustne i odpowiednio reaguje w określonej sytuacji komunikacyjnej.

7/ Potrafi formułować wypowiedzi pisemne związane z omawianymi tematami i elementami kultury włoskiej.

- obecność na zajęciach;

- aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach;

- prace domowe;

- weryfikacja wiedzy i umijętności poprzez sprawdziany cząstkowe i podsumowujące;

- egzamin ustny i pisemny.