Język niemiecki specjalistyczny (gospodarczy)

obowiązkowe

lingwistyka stosowana

II stopień

C1 przekazanie wiedzy specjalistycznej z dziedziny ekonomii stanowiącej podstawę rozumienia i komunikacji w tej dziedzinie

C2 rozwinięcie wszystkich sprawności językowych w zakresie języka gospodarczego w oparciu o teksty specjalistyczne z dziedziny ekonomii

C3 wykształcenie umiejętności intra- i interlingwalnego przechodzenia z języka specjalistycznego na ogólny i odwrotnie

C4 wykształcenie umiejętności receptywnego i produktywnego uczestnictwa w niemieckojęzycznym i polsko-niemieckim dyskursie specjalistycznym z dziedziny ekonomii

C5 wykształcenie umiejętności rzetelnego poszukiwania, analizy i oceny informacji specjalistycznej z dziedziny ekonomii w języku niemieckim i polskim

II rok

nie dotyczy

Znajomość języka niemieckiego na poziomie co najmniej B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potwierdzona dyplomem licencjata filologii.

Materiały prowadzący przekazuje studentom w formie elektronicznej na początku semestru lub w częściach w trakcie trwania semestru (poprzez pocztę elektroniczną lub MS Teams)

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień

Wykład konwersatoryjny

Dyskusja

Praca z tekstem

Metoda analizy przypadków

Metoda ćwiczeniowa

Metoda projektu

Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”)

Praca w grupach

2 pkt ECTS

Zajęcia poświęcone są wykształceniu wiedzy specjalistycznej z zakresu prawa i gospodarki oraz rozwijaniu kompetencji komunikacji specjalistycznej. Studenci na podstawie tekstów specjalistycznych poszerzają słownictwo, rozwijają wszystkie cztery podstawowe sprawności językowe oraz poznają treści specjalistyczne.

Treści programowe dla zajęć/przedmiotu:

Podstawowa leksyka specjalistyczna z dziedziny ekonomii w określonych zakresach

Różnice terminologiczne w języku polskim i niemieckim z dziedziny ekonomii w określonych zakresach i ich kulturowe uwarunkowania

Różnice między językiem niemieckim/polskim ogólnym i specjalistycznym na poziomie syntaktycznym i tekstowym

Wzorce tekstów pisemnych lub/i ustnych charakterystyczne dla wybranych dziedzin ekonomii w określonych zakresach w języku niemieckim

Teksty audialne, wizualne, graficzne w niemieckojęzycznym i polsko-niemieckim hybrydowym dyskursie specjalistycznym wybranych dziedzin ekonomii

Aktualna lista lektur zostanie podana na początku kursu.

Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka:

porozumiewa się ze specjalistami w dziedzinie ekonomii w języku polskim/w języku niemieckim

pośredniczy w komunikacji polsko-niemieckiej między specjalistami w wybranych dziedzinach ekonomii

pośredniczy w komunikacji niemieckojęzycznej oraz polsko-niemieckiej między specjalistami w wybranych dziedzinach ekonomii a niespecjalistami

formułuje w języku polskim i niemieckim oraz tłumaczy odpowiednio na j. polski lub niemiecki teksty specjalistyczne z wybranych dziedzin ekonomii z uwzględnieniem ich cech gatunkowych

rozumie i prowadzi w języku niemieckim dialog, dyskusję, polemikę, których przedmiotem jest wiedza specjalistyczna z wybranych dziedzin ekonomii

jest świadomy kulturowych uwarunkowań dyskursu specjalistycznego w wybranych dziedzinach ekonomii w Polsce i krajach niemieckojęzycznych oraz różnic między nimi

rekonstruuje w oparciu o dyskurs specjalistyczny wiedzę specjalistyczną z wybranych dziedzin ekonomii oraz przyporządkowuje ją odpowiednim koncepcjom z wybranych dziedzin ekonomii.

kolokwium pisemne, test, projekt tłumaczeniowy, prezentacja multimedialna

a) Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0):

dobry plus (+db; 4,5):

dobry (db; 4,0):

dostateczny plus (+dst; 3,5):

dostateczny (dst; 3,0):

niedostateczny (ndst; 2,0):

b) Kryteria oceny prezentacji ustnych śródsemestralnych

- prezentacja treści merytorycznych, umiejętność prowadzenia argumentacji wg kryteriów dyskursu specjalistycznego

- adekwatna terminologia

- właściwy rejestr wypowiedzi

- poprawność gramatyczna

- wymowa

-

c) Kryteria oceny prezentacji/prac pisemnych śródsemestralnych:

- prezentacja treści merytorycznych, w tym zgodność treści z wybranym tematem i uporządkowanie informacji

- adekwatna terminologia

- właściwy rejestr wypowiedzi

- poprawność gramatyczna

- ortografia i interpunkcja

d) Ocena zadań tłumaczeniowych

- Zgodność treści przekazanej w tłumaczeniu z treścią oryginału

- Terminologia i frazeologia subjęzyka specjalistycznego

- Poprawność gramatyczna, ortograficzna i leksykalna (leksyka niespecjalistyczna)

- Zastosowanie rejestru (stylu funkcjonalnego) języka właściwego dla danego rodzaju tekstu

nie dotyczy