Język angielski

obowiązkowe

etnolingwistyka

I stopień

Przedmiotem zajęć jest praktyczna nauka języka angielskiego. Student doskonali sprawności językowe na poziomie średniozaawansowanym wyższym; po zakończeniu kursu student osiąga poziom biegłości minimum B2+

I rok

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): Poziom biegłości językowej B2.

Praktyczna nauka języka angielskiego na poziomie średnio-zaawansowanym wyższym

Tematyka:

- człowiek (osobowość i cechy charakteru, problemy psychologiczne i społeczne)

- ścieżki edukacyjne i ścieżki kariery zawodowej

- podróże (popularne destynacje i ich atrakcje turystyczne)

- kultura (różnice kulturowe, szok kulturowy, zwyczaje)

- języki świata i metody komunikowania się

- rekreacja (aktywności sportowe, pasja, ambicja)

- media publiczne i społecznościowe

- technologia komunikacyjna

- wybrane zagadnienia biznesowe

Zagadnienia gramatyczne:

- Konstrukcje pytające

- Przeczenia, konstrukcje o znaczeniu przeczącym

- Czasowniki przechodnie i nieprzechodnie; konstrukcje zdaniowe z dwoma dopełnieniami

- Konstrukcje zdaniowe z bezokolicznikiem; formy bezokolicznika

- Konstrukcje zdaniowe z rzeczownikiem odsłownym (gerund); formy rzeczownika odsłownego

- Konstrukcje zdaniowe z ‘There + (be)’ i ‘It + (be)’

- Rodzaj rzeczownika, wybrane formy męskie i żeńskie

- Formy dzierżawcze rzeczownika

- Wybrane zagadnienia dotyczące liczby mnogiej i pojedynczej rzeczowników angielskich; Uzgodnienie podmiotu z orzeczeniem – szczególne przypadki

- Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne; Typowe kolokacje będące wyrażeniami ilościowymi

- Użycie przedimków z rzeczownikami pospolitymi i nazwami własnymi

- Określniki ilościowe i zaimki

A także:

- zdania warunkowe/ inwersja w zdaniach warunkowych

- zdania względne

- zdania imiesłowowe

- czasowniki modalne

- wybrane spójniki zdań złożonych

- konstrukcje zdaniowe z: wish/ if only, would rather/ would prefer, it’s high time

- czasowniki złożone z partykułą (phrasal verbs)

- przyimki i kolokacje przyimkowe

Słownictwo:

- kolokacje, stałe wyrażenia i idiomy

- synonimy, antonimy, homonimy, neologizmy, archaizmy

- słowotwórstwo: tworzenie rzeczowników abstrakcyjnych, ożywionych,

przymiotników i przysłówków

- przedrostki/ przyrostki i ich znaczenia

- nieformalne, półformalne i formalne ekwiwalenty

Podstawowa:

O'Dell Felicity, Broadhead, Annie. 2012. Objective Advanced (4th edition). Cambridge: Cambridge University Press.

Foley, M. and D. Hall. 2012. MyGrammarLab Advanced. Harlow: Pearson.

Jasińska, B., Jaślan, J. and M. Woytowicz-Neymann. 1997. Język Angielski. Repetytorium Gramatyczne z ćwiczeniami. Warszawa: PWN.

Thomson, A.J. and A. V. Martinet 1986. A Practical English Grammar. Oxford: Oxford University Press.

Dodatkowa:

Alexander, L. G. 1988. Longman English Grammar. Harlow: Longman.

Vince, M. 2008. Macmillan English Grammar in Context. Advanced with key. Oxford: Macmillan.

Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student:

1 Rozumie znaczenie przekazu zawartego w złożonych tekstach pisanych na tematy, które są mu znane, dotyczą problematyki życia codziennego lub problemów ogólnej natury

2 Rozumie dłuższe i krótsze teksty mówione (monologi i dialogi) na tematy, które są mu znane, dotyczą problematyki życia codziennego lub problemów ogólnej natury

3 Potrafi porozumiewać się płynnie w stylu dostosowanym do kontekstu oraz z dbałością o poprawność swojej wypowiedzi, zarówno w sytuacjach spontanicznej interakcji (także z rodzimym użytkownikiem języka) jak w przygotowanych dłuższych wypowiedziach ustnych

4 Potrafi formułować przejrzyste i spójne wypowiedzi pisemne w wybranym zakresie tematów oraz z dbałością o poprawność języka. Potrafi zredagować ćwiczone formy pisemne w stylu dostosowanym do kontekstu sytuacyjnego.

5 Opanował poprawną wymowę i intonację zdaniową języka angielskiego w stopniu pozwalającym na swobodne rozumienie wypowiedzi studenta przez współrozmówców

6 Ma wiedzę na wybrane tematy dotyczące krajów angielskiego obszaru językowego wypływające z treści omawianych tekstów

Zaliczenie wszystkich testów cząstkowych, zaliczenie lektury obowiązkowej, ustnych prezentacji, wypracowań, możliwe 2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze, końcowa ocena na podstawie wyniku egz. końcowego