Metody badań społecznych

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	08-KUDL-MBS
Kod Erasmus / ISCED:	14.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0319) Nauki społeczne i psychologiczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Metody badań społecznych
Jednostka:	Wydział Nauk Społecznych
Grupy:	Przedmioty dla 3 semestru Kulturoznawstwa I stopnia
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	język polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Kierunek studiów:	kulturoznawstwo
Poziom przedmiotu:	I stopień
Cele kształcenia:	wyrobienie orientacji w zakresie rozwoju nauki i sposobów poznawania i badanie rzeczywistości zdobycie podstaw wiedzy na temat miejsca badań społecznych i znaczenia ich wyników w życiu społecznym zdobycie wiedzy na temat genezy i ewolucji badań społecznych opanowanie orientacji w zakresie podstawowych pojęć, narzędzi i metod badawczych wyrobienie orientacji w zakresie podstawowych paradygmatów badawczych rozwinięcie umiejętności krytycznego odbioru i interpretacji wyników badań społecznych
Rok studiów (jeśli obowiązuje):	II rok
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji:	- umiejętność uczestniczenia w wykładzie, podstawy savoir-vivre’u
Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć:	Materiały przekazywane na zajęciach lub przesyłane mailem
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK:	wykład, prezentacje multimedialne, ilustracje filmowe
Nakład pracy studenta (punkty ECTS):	Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 Praca własna studenta 60 – lektura tekstów do zajęć, przygotowanie do sprawdzianu SUMA GODZIN 90 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) 3
Skrócony opis:	Celem zajęć jest zdobycie podstaw wiedzy z zakresu metod badań społecznych - na temat etapów składowych badania społecznego i podstawowych narzędzi badawczych z tej dziedziny; umiejętności wykorzystywania i interpretacji wyników badań społecznych.
Pełny opis:	Efektem uczestnictwa w wykładzie ma być wyrobienie orientacji w zakresie rozwoju nauki, sposobów poznawania i badania rzeczywistości oraz zdobycie podstaw wiedzy na temat miejsca badań społecznych i znaczenia ich wyników w życiu społecznym. Chodzi także o zdobycie wiedzy na temat genezy i ewolucji badań społecznych, opanowanie podstawowych pojęć, narzędzi i metod badawczych, a także o wyrobienie orientacji w zakresie podstawowych paradygmatów badawczych i rozwinięcie umiejętności krytycznego odbioru i interpretacji wyników badań społecznych.
Literatura:	• S. Kaczmarczyk, Badania marketingowe. Metody i techniki. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003. • P. Kotler, G. Armstrong, J. Saunders, V. Wong, Marketing. Podręcznik europejski. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2002. • E. Babbie, Badania społeczne w praktyce. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004. • Metody badań socjologicznych. (Wybór tekstów pod red. S. Nowaka), Warszawa 1965. • S. Nowak, Metodologia badań społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. • P. Jaroszyński, Nauka w kulturze, Polwen, Radom 2002.
Efekty uczenia się:	MBS_01 zna podstawy metodologii badań społecznych MBS_02 posiada orientację i umiejętność posługiwania się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla nauk społecznych MBS_03 posiada podstawowe umiejętności badawcze, rozumie specyfikę formułowania problemów badawczych, doboru metod i narzędzi badawczych, opracowania i prezentacji wyników w zakresie badań społecznych MBS_04 jest świadomy swej roli w społeczeństwie jako pośrednika w wyjaśnianiu istotnych zjawisk w kulturze (konflikty społeczne, etniczne i religijne, przemiany obyczajowe, nowe praktyki kulturowe i nowe formy uczestnictwa w kulturze) MBS_05 jest krytyczny wobec wiedzy, którą przyswaja, panujących autorytetów, ideologii i mód
Metody i kryteria oceniania:	• aktywność • sprawdzian pisemny

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.