Drukuj sylabusEdukacja demokratyczna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 08-FLDL-EDD |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Edukacja demokratyczna |
| Jednostka: | Wydział Nauk Społecznych |
| Grupy: |
Przedmioty dla 2 semestru filozofii ogólnej I stopnia |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | język polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Kierunek studiów: | filozofia, studia I stopnia |
| Cele kształcenia: | Celem wykładu jest prezentacja genezy demokracji zachodniej, warunków jej upowszechnienia i stabilności. Osobną częścią wykładu będzie dyskusja nad rozmaitymi normatywnym modelami demokracji i jej filozoficznymi inspiracjami. Na tle pewnej teorii demokracji i szerzej polityki zostanie przedstawiony namysł na optymalnym sposobem działania politycznego w systemie demokratycznym. Ponadto – ostatniej części wykładu zostanie zarysowany lokalny – środkowo-europejski i polski - kontekst dyskusji nad praktyką demokracji oraz jej współczesne zagrożenia – fundamentalizm, oligarchizacja i globalizacja. |
| Rok studiów (jeśli obowiązuje): | I rok |
| Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning): | nie dotyczy |
| Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji: | nie dotyczy |
| Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć: | Repozytorium UAM Biblioteka Główna UAM |
| Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | wykład z elementami dyskusji |
| Skrócony opis: |
Celem wykłady jest prezentacja współczesnych koncepcji demokratycji w ujęciu teoretycznym, historycznym i ideowym . |
| Pełny opis: |
1. Definicje i teorie demokracji (Sartori/Dahl/Shapiro) 2. Geneza demokracji zachodniej 3. Fale demokratyzacji a przemiany w latach 1989/91 4. Elitarystyczne teorie demokracji: (Pareto/Michels/Etzioni-Halevy) 5. Antropologiczne podstawy demokracji (założenie o racjonalności: Weber/Nowak) 6. Dynamika władzy politycznej. Pewien przykład 7. Suwerenność a demokracja. 8. Rewolucja czy reforma: optymalny model zmiany społecznej w świetle założonej teorii ewolucji politycznej 9. Świadomości narodowa a demokracja: warunek czy zagrożenie dla demokracji? 10. Demokracja w różnych koncepcjach filozoficznych (konserwatyzm, liberalizm, komunitaryzm, socjaldemokracja, marksizm itp.) 11. Projekt działalności bez stosowania przemocy (Martin Luther King, Mahatma Gandhi, itp.) 12. Filozofia społeczna KSS „KOR”. Kontekst ideowy i historyczny 13. Rzeczpospolita Samorządna, czyli solidarnościowa wizja demokracji: 14. Problemy postkomunistycznej transformacji 15. Demokracja, populizm, globalizacja |
| Literatura: |
Backer, Roman, Nietradycyjna teoria polityki. Toruń: UMK 2011 Brzechczyn, Krzyszof, O ewolucji solidarnościowej myśli społeczno-politycznej w latach 1980-1981. Studium z filozofii społecznej. Poznań: WN WNS UAM, 2013 (dostępne online). Dahl, Robert A., Demokracja i jej krytycy. Warszawa: Aletheia 2012 Huntington Samuel. Trzecia fala demokratyzacji. Warszawa PWN 1991 Krasnodębski, Zdzisław, Demokracja peryferii. Gdańsk 2003. Nowak, Leszek, Dynamika władzy. Poznań: Nakom, 1991. Sartori, Giovanni, Teoria demokracji. Warszawa: PWN 1998 Saward Michael, Demokracja, Warszawa: Sic 2008 Shapiro, Ian, Stan teorii demokracji. Warszawa: PWN 2006 Shumpeter, Joseph,Kapitalizm, socjalizm, demokracja. Warszawa: PWN 1995 Przyszłość demokracji. Wybór tekstów, red. P. Śpiewak. Warszawa: Aletheia, 2005, Komunitarianie. Wybór tekstów, red. P. Śpiewak. Warszawa Aletheia: 2004, Utracona dynamika. O niedojrzałości polskiej demokracji, red. Mokrzycki, E., A. Rychard, A. Zybertowicz. Warszawa 2002. |
| Efekty uczenia się: |
Student będzie w stanie odpowiedzieć na następujace pytania 1. Geneza demokracji w świetle szkoły „cudu europejskiego” 2. Proceduralna a substancjalna definicja demokracji 3. Shumpeterowski model demokracji 4. Koncepcja demokracji R. Dahla 5. Dahla ujęcie krytyki demokracji (kuratelizm) 6. Elitarystyczna teoria demokracji i jej przedstawiciele 7. Totalitaryzm a autokratyzm. Próba wybranej definicji 8. Procesy demokratyzacyjne i ich przebieg (Huntington) 9. Świadomość narodowa a legitymizacja demokracji 10. Liberalizm, komunitarianizm a ideowa legitymizacja demokracji 11. Antropologiczny wymiar demokracji: racjonalność i jej ograniczenia 12. Dynamika społeczeństwa politycznego; Podstawowe mechanizmy 13. Warunki stabilizacji ustroju demokratycznego w świetle teorii władzy w nie-Marksowskim materializmie historycznym 14. Paradoks ewolucyjnego postępu poprzez przegrane rewolucje 15. Projekt działania bez stosowania przemocy (Martin Luther King/Gandhi) 16. Filozofia działania politycznego KSS „KOR” 17. Solidarnościowa wizja Rzeczpospolitej samorządnej 18. Liberalna demokracja w Polsce a dziedzictwo ideowe„Solidarności” 19. Problemy demokratycznej transformacji w Polsce po 1989 r 20. Współczesne problemy demokracij: oliarchizacja, globalizm, fundamentalizm |
| Metody i kryteria oceniania: |
5 – bardzo dobra wiedza, umiejętność całkowicie samodzielnej analizy, samodzielnego formułowania formułowanie problemów, dokonywania rozstrzygnięć w ramach poznanego aparatu pojęciowego 4.5 – bardzo dobra wiedza, zdarzają się pojedyncze błędy, samodzielna analiza problemów i formułowanie rozstrzygnięć 4.0 – dobra wiedza, analiza problemów i formułowanie rozstrzygnięć wymaga podania dodatkowych wskazówek 3.5 – zadowalająca wiedza, analiza i rozstrzyganie problemów wymaga zwiększone kontroli wykładowcy 3.0 – satysfakcjonująca wiedza ale występują liczne błędy, brak samodzielnej analizy i nieumiejętność formułowania i rozstrzygania problemów 2.0 – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne |
| Praktyki zawodowe: |
nie dotyczy |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
