Seminarium
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 03-SEM-22MDM | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Seminarium | ||
| Jednostka: | Instytut Teatru i Sztuki Mediów | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
16.00
(w zależności od programu)   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | język polski | ||
| Kierunek studiów: | Media Interaktywne i Widowiska |
||
| Cele kształcenia: | - przygotowanie studentów do napisania dysertacji magisterskich na temat związany z kierunkiem studiów; - zapoznanie studentów z różnymi sposobami badania mediów interaktywnych i widowisk; - pogłębienie refleksji metodologicznej; - doskonalenie umiejętności porozumiewania się z ekspertami z dziedziny współczesnej estetyki artystycznej. |
||
| Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning): | nie dotyczy |
||
| Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji: | brak |
||
| Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć: | materiały udostępniane + wskazywane przez prowadzących |
||
| Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | Wykład konwersatoryjny, praca z tekstem, prezentacja indywidualna, dyskusja w grupie |
||
| Nakład pracy studenta (punkty ECTS): | 20 (za cały moduł realizowany w trakcie 3 semestrów) |
||
| Skrócony opis: |
Seminarium magisterskie poświęcone jest pracy w grupie i konsultacjom indywidualnym nakierowanym na przygotowanie studentów do samodzielnego napisania pracy magisterskiej w temacie związanym ze studiowanym kierunkiem. |
||
| Pełny opis: |
Seminarium magisterskie poświęcone jest pracy w grupie i konsultacjom indywidualnym nakierowanym na przygotowanie studentów do samodzielnego napisania pracy magisterskiej w temacie związanym ze studiowanym kierunkiem. |
||
| Literatura: |
- M. Causey, Theatre and Performance in Digital Culture. London 2006. - P. Christiane, Digital Art. London 2003. - S. Wilson, Information Arts, Cambridge 2002. + literatura wskazywana przez prowadzących - proponowana w odniesieniu do omawianych problematyk dotyczących poszczególnych tematów prac magosterskich |
||
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: - sformułować pogłębioną refleksję metodologiczną na temat mediów interaktywnych i widowisk i potrafi rozwijać ją i twórczo stosować w działalności profesjonalnej - zaprezentować wiedzę na temat przeszłości i teraźniejszości widowisk - zaprezentować wiedzę z zakresu terminologii nauk humanistycznych w zakresie badań nad dramatem, teatrem i widowiskami - samodzielnie wyszukiwać, analizować i selekcjonować informacje badawcze z wykorzystaniem różnych źródeł naukowych, w tym cyfrowych baz danych - potrafi posługiwać się różnymi narzędziami metodologicznymi i powiązać je z analizowanym przez siebie zagadnieniem - potrafi przeprowadzić analizę i interpretację wytworów kultury współczesnej ze szczególnym uwzględnieniem sztuki interaktywnej, teatru i widowisk - przygotować pracę pisemną w języku polskim na temat studiowanego przedmiotu - potrafi inicjować zdarzenia naukowo- artystyczne w ramach różnorodnych form współczesnej kultury - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inicjować i organizować proces uczenia się innych osób |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
- aktywność w trakcie zajęć (udział w dyskusji); - wartość merytoryczna prezentacji oraz sposób jej przedstawienia; - umiejętność zaprezentowania wiedzy nabytej w ramach przedmiotu Skala ocen: 5,0 – bardzo dobra znajomość głównych kierunków refleksji nad mediami interaktywnymi i widowiskami, umiejętność formułowania samodzielnych i pogłębionych opinii, 4,5 – jak wyżej, z nieznacznymi niedociągnięciami, 4,0 – możliwy szerszy zakres niedociągnięć: słabsze umiejętności, niższa zdolność krytycznego porównania poszczególnych koncepcji, ograniczony sposób formułowania oryginalnych konkluzji, 3,5 – zadowalająca znajomość głównych kierunków w badaniach, zadowalająca umiejętność krytycznego porównania poszczególnych koncepcji, 3,0 - zadowalająca znajomość głównych kierunków w badaniach nad mediami interaktywnymi i widowiskami, 2,0 - niezadowalająca znajomość głównych kierunków w badaniach dotyczących performansów medialnych. |
||
| Praktyki zawodowe: |
brak |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-22 - 2018-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Seminarium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Agnieszka Jelewska, Elżbieta Kasprzak, Krzysztof Kurek, Magdalena Piotrowska, Ryszard Kazimierz Przybylski, Grzegorz Ziółkowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie z notą
Seminarium - Zaliczenie z notą |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-22 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Seminarium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Michał Krawczak | |
| Prowadzący grup: | Ewa Guderian-Czaplińska, Elżbieta Kasprzak, Ryszard Kazimierz Przybylski, Jacek Wachowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie z notą
Seminarium - Zaliczenie z notą |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.