Praktyki spec. logopedycznej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 03-PKT-22PDM-L | Kod Erasmus / ISCED: |
12.0
 /
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: | Praktyki spec. logopedycznej | ||
| Jednostka: | Instytut Filologii Polskiej | ||
| Grupy: |
Przedmioty dla specjalizacji logopedycznej dla DU-FilPol |
||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
3.00
(w zależności od programu)  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | (brak danych) | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Kierunek studiów: | filologia polska |
||
| Poziom przedmiotu: | I stopień |
||
| Cele kształcenia: | - zaznajomienie słuchaczy ze stosowanymi w logopedii metodami i technikami prowadzenia terapii różnego typu i pochodzenia zaburzeń mowy i języka; - zaznajomienie słuchaczy z typami pomocy stosowanych w poszczególnych typach deficytów językowych, - wykształcenie umiejętności sprawnego prowadzenia wywiadu logopedycznego; - wykształcenie umiejętności stawiania diagnozy z wykorzystaniem odpowiedniej terminologii używanej przez współczesnych terapeutów oraz przez system ICD-10. |
||
| Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK: | pokaz i obserwacja, rozwiązywanie zadań, uczenie problemowe |
||
| Nakład pracy studenta (punkty ECTS): | 3 |
||
| Pełny opis: |
Zawartość merytoryczna dostępnych podręczników i pomocy naukowych właściwa poszczególnym zaburzeniom mowy i języka. Znajomość metod i technik rehabilitacji mowy i języka. Projektowanie procesu terapeutycznego właściwego dla danych rodzajów zaburzeń mowy i/lub języka. Zdolność programowania języka dla osób, które go nie nabyły lub utraciły. |
||
| Literatura: |
J. Cieszyńska-Rożek, Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dziecka, Kraków 2016. J. Cieszyńska, Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych. Metoda Krakowska, Kraków 2014. Diagnoza i terapia logopedyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną, red. J.J. Błeszyński, K. Kaczorowska-Bray, Gdańsk 2012. Logopedia – pytania i odpowiedzi. Podręcznik akademicki, t. 1 i 2, red. T. Gałkowski i G. Jastrzębowska, Opole 2003. G. Kupis-Krasowicz, SLI i inne zaburzenia językowe. Od badań mózgu do profilaktyki psychologicznej, Sopot 2012. Neurologopedyczne studia przypadków, t. 1-2, red. E. Stecko, Warszawa 2011. Wczesna interwencja logopedyczna, red. K. Kaczorowska-Bray, S. Milewski, Gdańsk 2016. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju u dzieci z chorobami genetycznymi, red. T. Kaczan, R. Śmigiel, Kraków 2012. W. Strassmeier, Interwencja wczesnodziecięca. 260 praktycznych ćwiczeń dla małych dzieci z trudnościami w rozwoju, przekł. Magdalena Wojdak-Piątkowska, Gdańsk 2012. |
||
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia słuchacz potrafi: - dokonać właściwej diagnozy obserwowanych w czasie hospitacji zajęć zaburzeń mowy i/lub języka, omówić obserwowane zaburzenia mowy i/lub języka, - nawiązać dobry kontakt z dzieckiem i/lub dorosłym niekomunikującym się językiem werbalnym, - właściwie dobrać pomoce do przeprowadzenia terapii logopedycznej, - samodzielnie zaprojektować zestaw pomocy i ćwiczeń do terapii danego typu deficytów językowych. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocenie podlega wartość merytoryczna przygotowanego planu terapii oraz pomocy do jej zrealizowania. |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/2018" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-22 - 2018-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Praktyka, 80 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Krzysztof Skibski | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Sławek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie z notą
Praktyka - Zaliczenie z notą |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-22 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Praktyka, 80 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Ewa Kaptur, Małgorzata Rutkiewicz-Hanczewska, Jolanta Sławek | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Sławek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie z notą
Praktyka - Zaliczenie z notą |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-24 - 2020-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Praktyka, 80 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Ewa Kaptur, Małgorzata Rutkiewicz-Hanczewska, Jolanta Sławek | |
| Prowadzący grup: | Jolanta Sławek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie z notą
Praktyka - Zaliczenie z notą |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.