Lingwistyczno-kulturowe uwarunkowania nauczania polszczyzny studentów języka arabskiego i kultury muzułmańskiej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	03-LKM-12JPO
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Lingwistyczno-kulturowe uwarunkowania nauczania polszczyzny studentów języka arabskiego i kultury muzułmańskiej
Jednostka:	Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	język polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Kierunek studiów:	Podyplomowe Studia Nauczania Języka Polskiego jako Obcego
Cele kształcenia:	- zapoznanie studentów z szeroko rozumianą problematyką etnologiczną i antropologiczną; - zaznajomienie z zagadnieniami różnorodności kulturowej i problemami wielokulturowości; - wprowadzenie elementów krajoznawstwa oraz religioznawstwa relewantnych dla przedmiotu; - omówienie zagadnień glottodydaktycznych z elementami językoznawstwa porównawczego; - student w trakcie kursu zdobywa umiejętności interkulturowe.
Pełny opis:	Treści kształcenia: Krajoznawstwo państw arabskich i muzułmańskich Islam – historia, podstawowe założenia religii, ważne postaci, święta, symbole Zróżnicowanie językowe krajów arabskich. Nauczanie języka polskiego studentów arabskich Kultura islamu i krajów arabskich Zagadnienia z kręgu komunikacji kulturowej, pojęcie szoku kulturowego, stereotypu, uprzedzenia Komunikowanie w kontekście kulturowym, mowa ciała
Literatura:	J. Burszta, Antropologia kultury (dowolne wydanie) J. Gajda, Antropologia kulturowa. Wprowadzenie do wiedzy o kulturze. (dowolne wydanie) E. Nowicka, Świat człowieka. Świat kultury. (dowolne wydanie) M. Dziekan Dzieje kultury arabskiej, Warszawa 2008 J. Danecki Współczesny język arabski i jego dialekty, Dialog, Warszawa 2001 (wydanie poprawione i uzupełnione 2009) J. Danecki Podstawowe wiadomości o islamie (t. I i II), Dialog, Warszawa 1997 (wydanie poprawione 2008)
Efekty uczenia się:	Słuchacz: - zna podstawowe tematy, pojęcia, zagadnienia oraz stan badań dotyczących tematyki antropologii kulturowej; - posiada wiedzę o zjawiskach występujących w różnorakich obszarach kulturowych; - potrafi analizować, tworzyć powiązania oraz wyciągać wnioski w celu stworzenia ogólnej teorii etnologicznej; - posiada umiejętności intrerkulturowe; - umie samodzielnie prowadzić badania antropologiczne, opracowywać i przedstawiać w formie pisemnej ich wyniki.
Metody i kryteria oceniania:	- aktywność w trakcie zajęć (udział w dyskusji i w pracy zespołowej); - wartość merytoryczna samodzielnie przygotowanego projektu.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.