Fundamentals of management

General data

Course ID:	17-DFAK-IP3
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Fundamentals of management
Name in Polish:	Podstawy zarządzania
Organizational unit:	AMU Nadnotecki Institute in Piła
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Innych jednostek
ECTS credit allocation (and other scores):	0 OR 2.00 (depends on study program) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	elective
Major:	(in Polish) Technologie informatyczne
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	(in Polish) Przekazanie studentom/kom podstawowej wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania . Rozwijanie umiejętności identyfikowania i analizowania zjawisk/ problemów występowania w obszarze zarządzania organizacją/ przedsiębiorstwem oraz wykorzystania dostępnych narzędzi do rozwiązania tych problemów. Kształtowanie postaw kooperatywnych oraz kompetencji przygotowujących do pracy na stanowisku menadżerskim lub/ i kierowniczym.
Year of studies (where relevant):	Year 3
Course module conducted remotely (e-learning):	(in Polish) nie
Pre-requisites in terms of knowledge, skills and social competences:	(in Polish) brak
Methods of teaching for learning outcomes achievement:	(in Polish) Wykład problemowy Dyskusja, debata oksfordzka Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna Metoda ćwiczeniowa
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) 4
Full description:	(in Polish) Treści programowe dla zajęć/przedmiotu: Definiowanie organizacji (atrybuty, elementy); Definicja i elementy organizacja zrównoważonej. Rodzaje organizacji. Istota zarządzania organizacją. Funkcje zarządzania. Identyfikacja otoczenia organizacji. Analizy elementów otoczenia. Planowanie w organizacji: istota, proces planowania, rodzaje planów, bariery planowania. Planowanie strategiczne: pojęcie i elementy strategii, analiza SWOT. Podejmowanie decyzji w organizacji – istota, proces podejmowania decyzji, rodzaje decyzji, grupowe, indywidualne podejmowanie decyzji, ich wady i zalety. Struktury organizacyjne: istota, elementy konstrukcyjne struktur organizacyjnych, rodzaje struktur organizacyjnych Komunikacja w organizacji – istota komunikowania, proces komunikowania, rodzaje komunikowania, bariery komunikowania. Kierowanie i style kierowania – istota władzy, nurty, modele stylów kierowania. Różnorodność (kulturowa) współczesnej organizacji Zmian w organizacji. Determinanty zmiany. Analiza przypadków (case study)- zgodnie z tematyką zajęć
Learning outcomes:	(in Polish) Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka: zna podstawowe pojęcia z zakresu organizacji i zarządzania, w tym: misja, wizja, cele, strategia, rodzaje struktur organizacyjnych, kultura organizacyjna, zna i rozumie podstawowe funkcje zarządzania oraz problemy wynikające z wpływu otoczenia na organizację zna podstawowe zjawiska gospodarcze i współczesne trendy w zarządzaniu zrównoważoną organizacją potrafi wyszukiwać informacje w oparciu o literaturę przedmiotu w uporządkowany sposób zaprezentować informacje dotyczące struktur i kultury organizacyjnej podmiotu gospodarczego potrafi identyfikować i interpretować problemy wynikające z zarządzania organizacją pracując indywidualnie i w zespole, w tym w zespole różnorodnym dostrzega zależności przyczynowo-skutkowe w realizacji postawionych celów w zrównoważonej organizacji i wykorzystuje wiedzę z zakresu przedmiotu, proponuje rozwiązywania problemów zastanych w organizacjach, przyjmując postawę krytyczną jest gotowa/y do rozwijania umiejętności zarządzania
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Egzamin ustny Kolokwium ustne Prezentacja multimedialna debata oksfordzka (praca w grupach) Analiza case study, dyskusja

Classes in period "Academic year 2020/2021, summer semester" (past)

Time span:	2021-03-01 - 2021-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	laboratory, 30 hours more information
Coordinators:	Monika Kłos
Group instructors:	Monika Kłos
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Graded credit

Classes in period "Academic year 2021/2022, summer semester" (past)

Time span:	2022-02-24 - 2022-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	laboratory, 30 hours more information
Coordinators:	Monika Kłos
Group instructors:	Monika Kłos
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Graded credit

Classes in period "Academic year 2022/2023, summer semester" (past)

Time span:	2023-02-27 - 2023-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	laboratory, 30 hours more information
Coordinators:	Monika Kłos
Group instructors:	Monika Kłos
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Graded credit laboratory - Graded credit

Classes in period "Academic year 2023/2024, summer semester" (in progress)

Time span:	2024-02-26 - 2024-09-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	laboratory, 30 hours more information
Coordinators:	Monika Kłos
Group instructors:	(unknown)
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Graded credit laboratory - Graded credit

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.