Semiotyka kultury

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	16-SEMKUL-11
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Semiotyka kultury
Jednostka:	Instytut Kultury Europejskiej
Grupy:	Moodle - przedmioty Innych jednostek
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 3.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Kierunek studiów:	projektowanie kultury
Poziom przedmiotu:	II stopień
Cele kształcenia:	Celem zajęć jest przygotowanie studentów do samodzielnego analizowania, interpretowania i wykorzystywania znaków kultury. Ponadto studenci zostaną przygotowani do uwzględniania w swoich badaniach relatywizmu kulturowego oraz zmian znaczenia znaków w perspektywie chronologicznej i geograficznej.
Rok studiów (jeśli obowiązuje):	I rok
Moduł zajęć/przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning):	Nie dotyczy.
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji:	Student posiada podstawową wiedzę z zakresu metodologii badań humanistycznych.
Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć:	Z materiałami do zajęć zapoznać się można w Bibliotece Uniwersyteckiej oraz w Bibliotece Instytutu Kultury Europejskiej. Niektóre materiały dostępne są online w open access.
Metody prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK:	Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda warsztatowa Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”) Praca w grupach
Nakład pracy studenta (punkty ECTS):	2
Skrócony opis:	Semiotyka, nauka o znaku i jego naturze, jest jedną z podstawowych metod badań humanistycznych. Znaki pozwalają dotrzeć do tego, co nas kształtuje czy zmienia. W czasie zajęć zatem studenci przygotowani zostaną do odczytywania, interpretowania i wykorzystywania znaków w tekstach kultury. Nauczą się uwzględniać w swoich analizach relatywizm kulturowy oraz zmiany znaczenia znaków w perspektywie historycznej.
Pełny opis:	Wiedza o znaku i jego naturze jest niezbędna wszystkim adeptom kulturoznawstwa i projektowania kultury. Znaki nie tylko kształtują i zmieniają człowieka, ale i świat, który go otacza. Dlatego na zajęciach studenci przygotowani zostaną do odczytywania kultury jako systemu znaków, zapoznają się z różnymi rodzajami znaków i ich uwarunkowaniami kulturowymi. Nauczą się uwzględniać w swoich analizach relatywizm kulturowy oraz zmiany znaczenia znaków w perspektywie historycznej. Poznają też różne znaki "zakazane" oraz pułapki komunikacji przy pomocy znaków. Literaturę do zajęć stanowią najważniejsze dzieła wybitnych semiologów. Zapoznać się z nimi można w Bibliotece UAM i IKE. Część materiałów do zajęć jest dostępna w open access. Zaliczenie zajęć odbędzie się na podstawie kolokwium ustnego.
Literatura:	‒ Barthes R., Imperium znaków, Warszawa 2012 ‒ Barthes R., Podstawy semiologii, Kraków 2009 ‒ Barthes R., Mitologie, Warszawa 2008 ‒ Barthes R., System mody, Kraków 2005 ‒ Eco U., Semiologia życia codziennego, Warszawa 1996 ‒ Eco, U., Nieobecna struktura, Warszawa 2003. ‒ Goffman E., Człowiek w teatrze życia codziennego, Warszawa 2008 ‒ Hawkes T., Strukturalizm i semiotyka, Warszawa 1988 ‒ Wyszyńska-Doda A., Podstawy semiotyki dla kulturoznawców, Kraków 2021
Efekty uczenia się:	Po zakończeniu zajęć student/studentka/osoba studiująca: - zna wybrane klasyfikacje znaków K_W01, K_U02 - potrafi w praktyce wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu semiologii K_W01, K_U01. K_K01 - rozumie i rozpoznaje konteksty kulturowe znaków K_W06, K_U05 - interpretuje znaki i teksty kultury K_W03, K_U03, K_K02 - potrafi wykorzystać znaki w procesie tworzenia przekazu kulturowego K_W17, K_U12, K_K03
Metody i kryteria oceniania:	5.0 - znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu 4.5 - bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu 4.0 - dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu 3.5 - zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu 3.0 - znikoma wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu 2.0 - niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne w zakresie treści kształcenia, zawartych w programie przedmiotu
Praktyki zawodowe:	Nie dotyczy

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres:	2022-10-01 - 2023-02-26	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT WYK ŚR WAR CZ PT
Typ zajęć:	Warsztat, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Zofia Kaczmarek, Waldemar Szczerbiński
Prowadzący grup:	Zofia Kaczmarek, Waldemar Szczerbiński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Egzamin Warsztat - Zaliczenie z notą Wykład - Egzamin
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji:	Student posiada podstawową wiedzę z zakresu metodologii badań humanistycznych.
Cele kształcenia przedmiotu cyklu:	Celem zajęć jest przygotowanie studentów do samodzielnego analizowania, interpretowania i wykorzystywania znaków kultury. Ponadto studenci zostaną przygotowani do uwzględniania w swoich badaniach relatywizmu kulturowego oraz zmian znaczenia znaków w perspektywie chronologicznej i geograficznej.
Skrócony opis:	Celem zajęć jest przygotowanie studentów do samodzielnego analizowania, interpretowania i wykorzystywania znaków kultury. Ponadto studenci zostaną przygotowani do uwzględniania w swoich badaniach relatywizmu kulturowego oraz zmian znaczenia znaków w perspektywie chronologicznej i geograficznej.
Pełny opis:	Wiedza o znaku i jego naturze jest niezbędna wszystkim adeptom kulturoznawstwa i projektowania kultury. Znaki nie tylko kształtują i zmieniają człowieka, ale i świat, który go otacza. Dlatego na zajęciach studenci przygotowani zostaną do odczytywania kultury jako systemu znaków, zapoznają się z różnymi rodzajami znaków i ich uwarunkowaniami kulturowymi. Nauczą się uwzględniać w swoich analizach relatywizm kulturowy oraz zmiany znaczenia znaków w perspektywie historycznej. Poznają też różne znaki "zakazane" oraz pułapki komunikacji przy pomocy znaków. Literaturę do zajęć stanowią najważniejsze dzieła wybitnych semiologów. Zapoznać się z nimi można w Bibliotece UAM i IKE. Część materiałów do zajęć jest dostępna w open access. Zaliczenie zajęć odbędzie się na podstawie kolokwium ustnego.
Literatura:	‒ Barthes R., Imperium znaków, Warszawa 2012 ‒ Barthes R., Podstawy semiologii, Kraków 2009 ‒ Barthes R., Mitologie, Warszawa 2008 ‒ Barthes R., System mody, Kraków 2005 ‒ Eco U., Semiologia życia codziennego, Warszawa 1996 ‒ Eco, U., Nieobecna struktura, Warszawa 2003. ‒ Goffman E., Człowiek w teatrze życia codziennego, Warszawa 2008 ‒ Hawkes T., Strukturalizm i semiotyka, Warszawa 1988 ‒ Wyszyńska-Doda A., Podstawy semiotyki dla kulturoznawców, Kraków 2021
Uwagi:	Brak.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.