Elements of Religious Studies

General data

Course ID:	16-ER-11
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Elements of Religious Studies
Name in Polish:	Elementy religioznawstwa
Organizational unit:	Institute of European Culture in Gniezno
Course groups:	(in Polish) Moodle - przedmioty Innych jednostek
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Module type:	compulsory
Major:	(in Polish) Komunikacja Europejska
Cycle of studies:	1st cycle
Module learning aims:	(in Polish) - Wyposażenie studentów w narzędzia teoretyczne i terminologiczne z zakresu religioznawstwa, właściwe do jakichkolwiek późniejszych badań nad zjawiskiem kulturowym religii. Uświadomienie studentom rozległej perspektywy teoretycznej religioznawstwa. Zapoznanie studentów z historią podstawowych ruchów religijnych, jak również wskazanie na konieczność postrzegania religii z perspektywy fenomenologicznej.
Year of studies (where relevant):	Year 1
Information on where to find course materials:	(in Polish) Z materiałami do zajęć można zapoznać się w bibliotece IKE.
Student workload (ECTS credits):	(in Polish) Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 30 h Praca własna studenta 10 h – czytanie wskazanej literatury 15 h – przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego SUMA GODZIN 55 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU - 2
Bibliography:	(in Polish) Chat E., Religia w życiu człowieka. Istota, geneza i funkcja religii, Sandomierz 2009. Dennett D.C., Odczarowanie: religia jako zjawisko naturalne, tłum. B. Stanosz, Warszawa 2008. Feuerbach L., Wykłady o istocie religii, tłum. E. Skowron i T. Witwicki, Warszawa 1953. Kant I., Religia w obrębie samego rozumu, tłum. A. Bobko, Kraków 2007. Lanczkowski G., Wprowadzenie do religioznawstwa, Warszawa 1986. Otto R., Świętość: elementy irracjonalne w pojęciu bóstwa i ich stosunek do elementów racjonalnych, tłum. B. Kupis, Kraków 1999. Poniatowski Z., Wstęp do religioznawstwa, Warszawa 1962. Scheler M., Wolność, miłość, świętość: pisma wybrane z filozofii religii, tłum. G. Sowinski, Kraków 2004. Tyloch W., Bogowie czterech stron świata, Łódź 1988. Waardenburg J., Religie i religia: systematyczne wprowadzenie do religioznawstwa, Warszawa 1991.
Learning outcomes:	(in Polish) Posiada wiedzę na temat przedmiotu badań religioznawczych oraz ich interdyscyplinarnego charakteru. Potrafi wyjaśnić pojęcie religii, opisać wybrane koncepcje istoty i genezy religii. Potrafi opisać podział religii ze względu na koncepcję bóstwa. Posiada wiedzę na temat specyficznych cech religii w podstawowych obszarach geograficznych: Azja, Afryka, Ameryka, Europa; zna główne współczesne ruchy religijne. Potrafi opisać rolę religii w kulturze i wykorzystywać zdobytą wiedzę do kształtowania postaw poszanowania przekonań religijnych
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Pisemne kolokwium zaliczeniowe. 5- student w pełni osiągnął wszystkie założone efekty kształcenia 4 - student osiągnął założone efekty kształcenia, aczkolwiek z drobnymi brakami 3- student osiągnął założone efekty kształcenia w stopniu powierzchownym 2- student nie osiągnął założonych efektów kształcenia

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Adam Mickiewicz University, Poznań.